Интересно, познавательно и очень увлекательно прошли Библиосумерки в Детская библиотека им. Павла Бажова Мальчишки и девчонки с мамами папами, а кто-то и самостоятельно, прошли настоящее путешествие по городу "Читаем всей семьей", где посетили Площадь "Литературный микрофон"и Сад историй, прошлись по проспекту умников и умниц "Начитанная семья", заглянули на Аллею семейного чтения и Театральную площадь и с большим удовольствием побывали на Проспекте мастеров!
У каждого человека есть свой БОЛЬШОЙ СЕКРЕТ! Вот и у котенка Пуха из сказки А. Купыриной "Котенок Пух и его большой секрет" он тоже был! И жил он... да-да, именно жил... под кроватью! А еще этот СЕКРЕТ можно было победить!
Что это за СЕКРЕТ и почему его нужно побеждать - вы можете узнать, посетив, как и наши юные друзья, мяу-чтения в детской библиотеке им. П. Бажова
Дувка, РЛО... Вы думаете, речь идет о музыкальных инструментах? Вовсе нет! Это все средства для тушения пожаров в труднодоступных местах! РЛО - РУЧНОЙ ЛЕСНОЙ ОГНЕТУШИТЕЛЬ! И все эти чудеса техники, так необходимые в борьбе со стихией огня, что охватила наш край этой весной, смогли увидеть и даже испытать в работе ребята из РДШ МАОУ СШ №55 А провели урок, посвященный пожарной безопасности волонтеры - добровольные лесные пожарные Красноярска от #Greenpeace
В брейн-ринге, посвященном творчеству Самуила Маршака, приняли участие второклассники и четвероклассники МАОУ Гимназия №10, Красноярск Ребята вспоминали стихи и сказки детского писателя, проявляли быстроту реакции и терпение, ведь от выдержки капитана зависела победа команды во всей игре! Мальчишки и девчонки с азартом нажимали на заветные кнопочки и старались дать правильный ответ. Каждый стремился выиграть! А в завершении ребята услышали чтение стихотворения "Автобус №26" в исполнении самого Самуила Маршака.
Зачем современным детям читать классику? Актуальны ли проблемы, чувства и переживания героев прошлых веков? Ребята из 3 класса школа МАОУ СШ №55 приняли участие в брейн-ринге, посвященном жизни и творчеству одного из великих русских классиков. Лев Толстой... кто это, о чем писал, какие важные темы поднимал... В течение игры ребята разбирали самые интересные моменты биографии писателя, вспоминали поступки главных героев из рассказов "Акула", "Прыжок" и из повести "Детство", размышляли и отвечали на самые каверзные вопросы.
А мы продолжаем вспоминать творчество детских писателей. И вместе со 2 "А" МАОУ Гимназия №10, Красноярск узнали, кто такой Самуил Маршак, какая книга была самая растиражираванная еще при жизни писателя, какие языки знал и с кем был знаком автор, а также в форме брейн-ринга ребята проверили свою память, смекалку, внимательность и умение работать в команде. А напоследок всем игрокам выпала удивительная возможность услышать запись голоса Самуила Маршака. Автор прочитал стихотворение "Автобус номер 26", а самые внимательные, посчитав сколько животных упоминает поэт, смогли заработать дополнительные баллы своей команде
Создал Чебурашку, Крокодила Гену, Матроскина, Дядю Федора и многих известных персонажей! У него дома жило множество попугаев, а сам он был одним из создателей "Спокойной ночи малыши"! Да! Это Эдуард Успенский! Именно ему и его произведению "Дядя Фёдор, пёс и кот" был посвящен брейн-ринг, в котором приняли участие ребята из 2 "В" МАОУ Гимназия №4 . Мальчики и девочки настолько внимательно прочитали произведение, что с легкостью ответили на самые каверзные вопросы и выполнили непростые задания.
Разгадать загадки самого Николая Носова, вернуть героев и предметы в рассказы, расшифровать цифровые послания пробовали ребята из 3 "Г" МАОУ Гимназия №10, Красноярск
Продолжаем серию игр, посвященных юбилею Николая Носова. Ребята из 3"Б" МАОУ Гимназия №10, Красноярск вспоминали героев и события из рассказов Николая Носова, отвечали на вопросы, решали головоломки и расшифровывали послания. Все команды справились отлично
Что общего у современных учащихся 3-4-х классов и ребят середины XXвека? Отличается ли школьная жизнь ребят? Что есть общего? А как показать, что ты настоящий друг? Что важно иметь, если хочешь достичь определенных целей? Как помочь тому, кто отстает в учебе? На эти и многие другие вопросы отвечали уверенно ребята из 3 "В" МАОУ Гимназия №4. Ведь, прочитав повесть Николая Носова "Витя Малеев в школе и дома", мальчишки и девчонки увидели к чему приводит обман, лень, нежелание самому разбираться и готовить уроки. Но не только отрицательные примеры поведения встретились читателям, но и настоящая дружба, взаимовыручка, готовность помочь другу, забота, увадение к чужому труду.
Ребята очень внимательно прочитали повесть и заметили даже самые мелкие нюансы. Молодцы! Благодарим участников брейн-ринга и педагога 3"В" Юлия Веретнова за отличную подготовку и активное участи
