Версия для слабовидящих

Яндекс.Метрика

23 октября в игровой нашей библиотеке прошел день «Наше творчество». Перед тем как рисовать, малыши знакомились с овощами и фруктами – они их исследовали, держа в руках. Затем приступили к рисованию в нетрадиционной технике «Печать из овощей и фруктов»?.
Наш познавательно-творческий процесс плавно перешел в игровой – малыши размялись в подвижной игре.
Все фото с занятий в игровой можно найти в альбоме нашей группы ВКонтакте по ссылке.

29 января у нас День «Наше творчество» - в игровой!!!
Сегодня малыши знакомились и вспоминали времена года. Рассматривали яркие иллюстрации по теме. Дошколята украшали свои красочные зимние, весенние, летние и осенние картинки цветными пластилиновыми заплатками. А потом, мы слушали и танцевали под музыку со словами «Времена года».

Сегодня у нас в игровой было творческое занятие с малышами – «Наше творчество»! Тема встречи занятия «Транспорт». А именно – пароход! Малыши занимались аппликацией вместе с мамами. Соединяли детали парохода, склеивая между собой и у ребят получилась игрушка-качалка пароходик. Мы рассматривали по картинкам основные виды транспорта. Играли в подвижную игру «Матросская шапка» и дидактические «Чего не стало», «Летает, едет, плывет» и другие.
Все фото уже в альбоме по ссылке.

В игровой сегодня мы с малышами занимались творчеством. Темой «Нашего творчества» были «Дикие животные» - зайчонок. Зайка был из теста и ребята с помощью кисти, гуаши и воды, раскрашивали зайчику серую и белую шубку. Мы слушали как разговаривают другие дикие животные, вспоминали, какие они и разминали пальчики игрой «Зверята». Играли в подвижную игру «Зайцы бегали в лесу» и другие подвижные игры. Все фото уже в альбоме нашей группы ВКонтакте по ссылке.

26 марта у нас с дошколятами в рамках дня «Наше творчество» в игровой была лепка из пластилина.
Тема: «Мышонок – сказочный герой».
Мы поздоровались друг с другом в хороводной игре. Поиграли в игру на внимание. И вместе с маленьким пластилиновым мышонком отправились, каждый, лепить своего. Завершив лепку, ребята играли своими мышатами. Собравшись в круг рассматривали книги, узнавали прочитанные русские народные сказки, персонажей, вспоминали сюжет и читали сказку «Теремок».
Все фото уже в альбоме в группе ВКонтакте по ссылке. Следующее занятие уже завтра в 11:00.

Близится праздник «День космонавтики» и ребята, собравшись вместе, создавали космический сюжет своей картины в рамказ Дня «Наше творчество». Работу выполняли в виде аппликации –  объемную. Дошколята во время творчества и беседы делились своими впечатлениями о космосе. А после, двигались в подвижной космической игре и заучивали космическое стихотворение.

День Земли – праздник чистой Воды, Земли, Воздуха, бережного отношения к нашей планете, любви и заботы о ней???
16 апреля в рамках Дня «Наше творчество» в игровой мы с ребятами беседовали, играли и лепили из теста. У каждого остался на память символ бережного отношения к нашей планете – «Земля на ладошке».
Все фото уже в альбоме по ссылке.

Сегодня в игровой прошел день «Развивайки-познавайки». Наши, совсем маленькие ребята, познавали мир лесных жителей – диких животных: зайка, волк, медведь, лиса. А помогал нам в этом лесном путешествии колобок.

14 марта темой Дня «Развивайки-познавайки» в игровой была «Насекомые». Мы вспомнили какое сейчас время года, признаки весны. А еще, что весной просыпаются насекомые. Посмотрели на них, послушали звуки. Занятие проходило в формате небольшой видео-анимации и сопровождалось рассказом.
Малыши развивались и играли в подвижную игру «Кузнечики», был сюрпризный момент «Кто в домике живет?» - рассматривали божью коровку, а она пряталась под листочком - дидактическое упражнение «Сверху-снизу». Играли в игры «Построй муравейник», «Кто большой, а кто маленький?». Выполняли дыхательное упражнение «Ветер уносит листок».
А в завершении малыши узнавали насекомых на листе бумаги и дорисовывали их. Собравшись в дружный круг читали К. Чуковского «Муха-Цокотуха».
Все фото уже в альбоме по ссылке.

4 апреля занятие «Развивайки - познавайки» открыла тема: «Космос». Мы с ребятами поприветствовали друг друга в игре «Приветы». Рассмотрели слайды, иллюстрирующие тему занятия. Ребята познакомились с таинственным и далеким космосом, основными планетами солнечной системы и не только. Мы собирали космическую ракету из цветной бумаги по частям. Играли в подвижную игру «Мы в ракету смело сели», в речевую «Звуки космоса». Конструировали инопланетный корабль в технике оригами. Читали Геннадия Цыферова «Что такое звезды» и играли в видеоигру - «Путешествие по планетам».Все фото уже в альбоме по ссылке.

Страница 1 из 3
Наверх