Библиотека Кассиля (461)
Вот и прошли очередные библиосумерки.
Участники успешно прошли все локации: собрали пословицы, вернули потерявшиеся слова в известные детские произведения, совместно написали сказку о семье, посмотрели диафильм и сделали книжную закладку. Большим успехом пользовалась фотолокация. 
Состоялся мастер-класс по росписи гипсовой формы «Малахитовая шкатулка». Посмотрите, как преобразилась гипсовая форма.
Ребята познакомились с творчеством и биографией нашего земляка Виктора Петровича Астафьева.
Дети прочитали рассказ "Васюткино озеро" и мы вместе размышляли и отвечали на вопросы по тексту, вспоминали приметы, которые помогают ориентироваться на местности.
А также познакомили ребят и с другими рассказами Виктора Петровича Астафьева - "Капалуха", "Белогрудка", "Бабушка с малиной".
В устах ученых много лет
Жила мечта заветная-
Взлететь при помощи ракет
В пространство межпланетное.
Всё о космосе - кто был первым космическим пассажиром, что такое скафандр, спутник.
А также мы собрали ракету, отвечая на космические загадки, выявили самых быстрых и ловких.
19 апреля в 17.00 Мастер-класс по росписи гипсовой формы «Малахитовая шкатулка»
На мастер-классе каждому участнику будет предложено раскрасить гипсовую форму в виде шкатулки. Даже если вы никогда не рисовали акриловыми красками, под руководством опытного мастера вы получите полезные и очень простые навыки.А еще вам гарантировано прекрасное настроение и масса положительных эмоций.
Действует Пушкинская карта
https://vmuzey.com/event/master-klass-po-rospisi-form..
Собраться в космос - дело непростое! Для этого нужна ракета! И мы её собрали: каждый элемент ракеты - космическая загадка. Набрали космический отряд - сильных, ловких ребят. И запустили реактивные двигатели - воздушный шарик.
Ребята 4В класса прочитали повесть Андрея Некрасова "Приключения капитана Врунгеля" и поучаствовали в литературном состязании по этому произведению. Дети отгадывали морские загадки, находили соответствия, отвечали на вопросы по тексту.
8 апреля 1912 года прошла первая премьера русского мультфильма. Этот день и стал Днём российской анимации. Все, кто любят мультфильмы, отмечают этот праздник.
Сегодня наши читатели участвовали в весёлой познавательно-развлекательной игре-викторине на знание песенок из известных мультфильмов, а также познакомились с книгами, по которым были созданы эти фильмы. К примеру, мультфильм «Крошка Енот» был создан по сказке американской писательницы Лилиан Муур «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду».
7 апреля - Всемирный день здоровья
Книжная выставка "Здоровый образ жизни" расскажет нашим юным читателям о здоровом питании, о вирусах, с которыми они могут встретиться, о пользе здорового образа жизни, о многообразных видах спорта, о гигиене полости рта. Представленные книги помогут вам научиться ценить, сохранять и укреплять здоровье.
Ребят познакомились с жизнью и творчеством писателя Самуила Яковлевича Маршака. Дети с удовольствием прослушали его веселые, поучительные, умные и юмористические стихи. А также инсценировали сказку.
Викторина по русским народным сказкам - это весело, познавательно, увлекательно. Дети пришли подготовленные, прочитали много сказок и поэтому легко справились с заданиями.
26 марта в 17.00 Мастер-класс по росписи тканевой сумки «Мой Красноярск»
Участники мастер - класса своими руками создадут полезную и нужную вещь, познакомятся с техникой рисования по ткани, изобразят в формате силуэта на сумке часовню Параскевы Пятницы.Даже если вы никогда не рисовали, под руководством опытного мастера получите полезные и очень простые навыки создания рисункаА еще вам гарантировано прекрасное настроение и масса положительных эмоций.Действует Пушкинская карта.
https://vmuzey.com/event/master-klass-po-rospisi-sumo..
Литературное состязание по сказке С. Михалкова "Праздник непослушания".
Команды рисовали портрет воздушного змея, составляли пословицы про семью, корректировали письмо родителей детям, отвечали на вопросы. В награду получали импровизированное мороженое.
Дети совершили увлекательное путешествие в мир сказок. Мы играли, отвечали на вопросы, вспоминали сказки, узнавали книги по обложке, вспоминали волшебные предметы.
Вместе с ребятами дали определение слову дружба. Выяснили какими качествами должны обладать друзья. Вспомнили литературных героев, у которых есть друзья. На примере рассказа Драгунского "Друг детства", сделали выводы что такое настоящая дружба.
