Учителями славится Россия: писатели-учителя.

Лев Николаевич Толстой (1828 –1910 гг.)

Педагогическая деятельность Льва Николаевича началась с 1849 года, когда он обучал грамоте крестьянских детей Ясной Поляны.
Более активно он занялся педагогикой с 1859 года и продолжал свою работу с небольшими перерывами до конца своих дней.

После возвращения с Крымской войны Лев Николаевич открыл в Ясной Поляне школу и содействовал организации в ближайших селениях еще нескольких крестьянских школ.
Для достижения лучших результатов он обращается к специальной литературе, вступает в контакты с деятелями просвещения, интересуется опытом разных стран.

Начиная с 1857 года, Толстой посещает страны Европы, изучает воспитательные учреждения Германии, Италии, Франции, Бельгии и Англии. Но и здесь результаты не удовлетворили великого писателя. Вот выдержка из его дневника: «Был в школе. Ужасно. Молитвы за короля, побои, все наизусть, испуганные, изуродованные дети». Эта поездка окончательно утвердила желание иметь свою школу, и Яснополянская школа, открытая в 1859 году, была реорганизована с осени 1861 года. В основу ее работы легло мнение Л.Н.Толстого о свободном и плодотворном творчестве детей при помощи преподавателей.

По возвращении из-за границы Лев Николаевич вводит в свою Яснополянскую школу новую систему воспитания и обучения. Одновременно учреждает ряд новых школ для крестьянских детей.

Для освещения своего опыта и опыта работавших под его руководством учителей издает педагогический журнал «Ясная Поляна». Вместо палочной дисциплины и зубрежки— внимательное человечное отношение к детям, дружная и свободная жизнь ребенка в школьном коллективе, сознательное изучение элементов науки. Детей не принуждали учиться, а они приходили в школу с рассветом и уходили из нее поздно вечером. Детей не наказывали, не били, а они добровольно подчинялись требованиям учителя, признавали его авторитет и вели себя примерно.