К 14 февраля – Международному дню дарения книг -  читатели нашей библиотеки стали соавторами рукописной книги под названием «Какую книгу и кому вы бы хотели подарить и почему».

Вот некоторые ответы на этот вопрос:

- Я хочу подарить моему другу Алексею книгу Н. Носова «Приключения Незнайки», потому что герой сказки весёлый и никогда не унывает.

- Своей подруге я бы подарила книгу А. Игнатовой «Эффект 3D», потому что сюжет та-а-а-кой увлекательный!!!Книга учит тому, что с друзьями все по плечу, и даже страшная болезнь отступает.

-Моей подруге я подарила бы Энциклопедию. Эта книга интересна всегда и пригодится и сейчас, и в будущем. Читать ее можно с любой страницы и не соскучишься!

-Всем детям Земли я подарила бы книгу А. Жвалевского, Е. Пастернак «Правдивая история Деда Мороза»! Читая ее, веришь в Новогоднюю сказку и узнаешь много интересного об истории России.

Общая книга получилась довольно объемная, уникальная и интересная. Но незаполненных страниц еще достаточно – они ждут, когда ребята поделятся своими впечатлениями о прочитанных книгах.

У каждого автора книги своя страничка с фотографией участника акции Международного дня дарения книги.

Спасибо, дорогие ребята, за помощь в создании книги.

Коллектив библиотеки им.Володи Дубинина готов к "Универсиаде" и встрече гостей.

Дорогие друзья!? сегодня в библиотеке им. Р. Солнцева снова прошёл День Эрудита! Наши Чертоги разума посетили группы из детских садов, школ и просто все желающие.?
Для юных пытливых умов из детских садов мы провели занимательный час «Всезнайка». Старшие группы решали математические задачки, отвечали на заковыристые вопросы, а еще писали графический диктант, с которым справились просто на отлично!?Всезнайки помладше вспомнили цвета радуги, ?а завершили мероприятие просмотром серии «Эрудит» познавательного мультсериала «Смешарики».?
И когда как ни в день эрудита можно проверить свои знания из всех областей? Для этого мы подготовили специальную викторину для школьников, включающую в себя 5 тематических категорий, начиная с вопросов про животных и до научных изобретений. Вот вы, например, знаете, как зовут сестру Айболита? И что у него вообще была сестра?
В книжном зале 5-9 классов прошла интеллектуальная игра «Я-Эрудит!». Ребятам было предложено множество логических задач и головоломок, и они прекрасно с ними справились. Первыми подтвердили свою эрудицию школьники нашей любимой 134 школы. Они с блеском и умом отстояли свою честь учеников, успешно пройдя все познавательные игры и конкурсы. Все с ними прекрасно справились и заслужили дипломы и шапочки, полагающиеся самым настоящим эрудитам!☺
А в открытой лаборатории состоялся интерактив «Наука изменяет мир». В нём приняли участие ученики 134 школы 5 «Г» класса и другие гости библиотеки. Во время интерактива ребята познакомились с ролью науки в современном обществе, узнали о плюсах и минусах интернет ресурса и социальных сетей. А для расширения кругозора познакомились с классификацией вулканов с помощью удобного информационного ресурса «радость моя» приложения Академия занимательных наук. И теперь мы знаем, какими они бывают, спящие или потухшие, действующие и щитовые. В общем, позитивно и информационно наполнено провели свое время!
Все знают, что мышление определяет речь человека, но стоит помнить, что и речь формирует сознание! Так, чем больше слов мы знаем, чем лучше и вернее понимаем их смысл, тем более корректно и многогранно мы воспринимаем окружающий мир и способны осмыслить и выразить самих себя. Поэтому словарный запас надо постоянно пополнять! А ещё испытывать его на прочность! Это-то мы и сделали сегодня в Турнире на словах «Те-рекс». Две команды эрудитов в баталии на словах смогли проверить левел своего тезауруса.
И, конечно же, как обещали, мы провели квест, специально разработанный для Дня Эрудита, в котором можно было проверить свои наблюдательность и догадливость. Рискнувшим поучаствовать умникам было необходимо пройти 5 испытаний Хранителей знаний и Стража сокровищ, и добраться до своих призов. Чтобы победить им пришлось применить свои скиллы в физике, логике, географии и преодолеть когнитивные искажения собственного разума. Игроки, успевшие первыми выполнить задания, получили символические призы.
Кроме интерактивов весь день в локациях детского отдела библиотеки действовали видеоплощадка, на которой крутились лекции от самых интересных просветителей науки и фотозона, где можно было примерить на себя роль маститого академика.
Растите большими и умными, а мы вам в этом поможем!?

В рамках нашей совместной работы с ребятами 4а класса 88 школы, мы подошли к изучению жизни и творчества Михаила Пришвина. Часть класса сегодня окунулась в мир, раскрывающий тайны природы в произведениях Михаила Михайловича. Ребята приняли участие в громких чтениях «Сказки доброго волшебника». С интересом посмотрели красочные иллюстрации к произведениям писателя, представленные на книжной полке «Кладовая Пришвина» и ответили на вопросы викторины по прочитанным рассказам.
Все фото уже в альбоме по ссылке.

Также продолжила свою работу группа ребят, которая занимается подготовкой презентации на курсах «Презентация. От подготовки до создания». Мы уже подготовили текст нашего выступления и преступили к поиску иллюстраций для слайдов и созданию общей презентации.

На очередном занятии русского языка для детей-мигрантов в рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов дети старшей группы изучали предложный падеж. Ребята из младшей группы продолжили работу по прописи "Наша азбука" (писали и рисовали слова на тему "Ваза и цветы").
Выполнение подобных упражнений способствует не только усвоению правописания, но и осознанию лексического значения многих слов, что позволяет правильно использовать эти слова при построении собственных высказываний.

Сегодня прошла очередная лекция от наших партнеров Дирекция по ООПТ Красноярского края для ребят из 53 школы.
Они познакомились с особо охраняемыми природными территориями Красноярского края, а также с редкими исчезающими животными.
Все фото уже в альбоме по ссылке.

В рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов, сегодня прошло громкое чтение " Лесные сказки Виталия Бианки" (к 125-летию писателя).
Дети послушали краткий рассказ о жизни и творчестве замечательного писателя-натуралиста и ученого Виталия Бианки, познакомились с его книгами, затем вместе читали сказку "Кто чем поет?" и разгадывали загадки о птицах.

Беру букварь в последний раз, 
Несу букварь в просторный класс. 
И дорогому букварю 
Я говорю: “Благодарю! 
Ты книга первая моя, 
Теперь читать умею я, 
На свете много книжек есть, 
Все книжки я могу прочесть!Сегодня с букварём прощались ребята из 1 "Г" класса 143 школы

Получать подарки так приятно. Особенно такие ПРИЯТНЫЕ ПОДАРКИ.
Первые подарки в акции "Подари библиотеке книгу" прямо перед вами! Благодарим всех участников акции за щедрость! 

А если вы тоже хотите поучаствовать в акции, то приносите книги в дар библиотеке! Дарите книги с любовью и пусть каждая книга найдёт своего читателя.