Библиотека Михалкова (1871)
Сегодня прошло очередное занятие русского языка для детей-мигрантов в рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов.Старшая группа изучала наречия и правила словообразования. Младшая группа работала по прописи "Наша азбука" и играла в языковые игры.
Ура! Открытая лабораторная состоялась!
В этом году Открытая лабораторная стала по-настоящему международной. На Шри-Ланке и в Дели, Праге, Берлине и на Кипре участники акции решали задания одновременно с российскими площадками и на нескольких языках.
"Лаба" - это не экзамен, а познавательная игра, причем беспроигрышная, и сегодня мы в этом убедились. Юные эрудиты соревновались за звание самого, самого, самого.
Победителями стали:
Колмаков Андрей - гимн. №10
Берзин Дмитрий - гимн. №10
Жарич Александра - гимн. №4
Хлобыстин Никита - гимн. №10
Поздравляем победителей и участников и желаем дальнейших успехов!
Уважаемые читатели!
Уже совсем скоро наш город будет принимать у себя XXIX Всемирную зимнюю универсиаду. Мы пригласили к нам в библиотеку организаторов и волонтеров универсиады, которые проведут Урок Универсиады для школьников и их родителей. Узнают об объектах универсиады, ответят на вопросы и получат небольшие сувениры. Ну и конечно, у ребят будет возможность встретиться со спортсменами.
Ждем всех желающих 20 февраля.
В рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов, сегодня прошло занятие в кружке
"ЧитайКа".
Занятие было посвящено дню памяти А.С.Пушкина. Дети приняли участие в литературной игре "Путешествие в сказочное Лукоморье". Победитель получил приз - конфету "Самый умный"!
Сегодня прошло очередное занятие русского языка для детей-мигрантов в рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов.
Дети работали по прописи "Наша азбука" (пишем слова и рисуем на тему "Я, мама, папа" , тренировка чтения и письма). Играли в языковое лото на тему "Семья".
#журналы_детям
#библиотекаМихалкова
Рубрика "Улыбнись". журнал "Мне 15"
Смешные отрывки из школьных сочинений.
Базаров любил препарировать лягушек и помещицу Одинцову.Старуха Изергиль была гордая и неприступная, как танкист.По тогдашней моде Коробочка чесала мужу пятки, а себе пудрила мозги.
Рубрика "В мире животных"
русский петух кричит "Ку-ка-ре-ку"
немецкий "Ки-ки-ри-ки"
английский "Кок-э-дудль-ду"
наша мышка пропищит "Пи-пи"
а японская - что то типа "Тю-тю"
Если хотите от души посмеяться, в нашей библиотеке есть книга, которая состоит из уморительно-смешных отрывков школьных сочинений.
А если вы интересуетесь дрессурой и обучением животных общаться с человеком, то для вас есть у нас "Рассказы о животных, говорящих человеческим языком"
Детский писатель Сергей Поликарпов подарил нашей библиотеке книгу "Курляндия".
Эта книга для самых юных читателей об удивительных приключениях смелой, любознательной и маленькой девочки.
Девочка Маша однажды пошла в лес за грибами и нашла космический корабль, на котором полетела к далекой планете зеленого цвета, жителями, которой оказались...
О том, кто живет на далекой планете, и что произошло дальше, вы узнаете, прочитав интересную историю о приключениях девочки Маши.
Время интересующих мероприятий просим уточнять по телефону: 
260-13-30
Сегодня прошло очередное занятие русского языка для детей-мигрантов в рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов.
Ребята постарше изучали культуру, традиции и обычаи России на примере сбора пазлов "Карта России". Дети из младшей группы писали в прописях и играли в "Угадай звук". Благодаря этой игре все до одного разобрались с твердыми и мягкими согласными.
Сегодня состоялоcь очередное занятие русского языка для детей-мигрантов в рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов.
Со старшей группой продолжили изучать тему падежей. Составляли устные и письменные рассказы о семье.
Младшая группа детей тренировала пальчики, выводя красиво буквы в прописях. Составляли рассказы по сюжетным картинкам на тему "Наша азбука"
В рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов, сегодня прошло занятие в кружке
"ЧитайКа".
Прошел конкурс "Пишу красиво", посвященный международному дню ручного письма.
Сначала ребята послушали историю письма, а потом учились писать перьевыми ручками и чернилами.
#Я_хочу_в_школу
#библиотекаМихалкова
Анечка вскочила с кровати и начала судорожно собираться.
-Мааам, - закричала она - где мои колготки?
-На стуле.
-А! Вот они! А где мой завтрак?
-На столе.
-А! Нашла! А где моя куртка?
-Не нужна тебе куртка, теплынь на улице! И куда ты так несешься, тебе до первого урока ещё час.
-Какой час, у нас последний звонок на носу! Нам ещё репетировать и репетировать. И мне ещё к олимпиаде готовиться и у нас турнир по шашкам в начальной школе! Короче, дай мне быстрее яблоко, я побежала.
-Аня, а ну сядь быстро! Поешь как человек!!!
-МАМА! Я ХОЧУ В ШКОЛУ!!!
В рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов, у нас сегодня прошло громкое чтение для детей-мигрантов.
В честь юбилея детского писателя Аркадия Гайдара читали рассказ "Чук и Гек".
Сегодня состоялоcь очередное занятие русского языка для детей-мигрантов в рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов.
Старшая группа изучала тему "Родительный падеж имени существительного".
С младшими продолжили тренироваться составлять рассказы. Тема сюжетных картинок была сегодня зимняя - "Снегопад". Тренировались в чтении и письме.
