03.10.19 У малышей группы "Развивайка" в игровой прошло познавательное занятие на тему: "Фрукты". Во время беседы дошколята рассматривали иллюстрации, находили фрукты на картинке, называли. Заглянув в корзинку стоящую рядом малыши обнаружили: игрушку - мышонка, маленькое яблочко и... больше ничего. Оказалось, что "мышонок спрятал" фрукты в игровой и тут начались поиски... Когда все фрукты были найдены и собраны в корзинку мы их стали исследовать: цвет, форма, какие на ощупь и т.д. Еще играли в дидактические игры с фруктами, обводили по контуру, раскрашивали. Занятие завершилось видео - физминуткой.
Сегодня к нам в библиотеку пришли ребята из детского сада на час интересной информации об Универсиаде 2019 г.
Ребята узнали чем отличается Универсиада от Олимпиады, когда она пройдет в нашем городе.
Познакомились с талисманом Всемирной зимней универсиады U-лайкой и даже сделали вместе зарядку.
Ура! Ура! Развиваемся с утра!
Весна - красна к малышам пришла!
В книге весна, в игре весна, творим с весной - ручейки, кораблики.
Мастерим и клеем, красим, фантазируем!
Вместе интереснее, вместе веселее!
Вперед, навстречу приключениям!
Темой занятия были домашние животные. Мы их рассматривали по книжным иллюстрациям. Вспоминали как называются родители и их детеныши. Лепили из ярких цветов пластилина. Запоминали, играя пальчиками, стихи и бегали по правилам подвижной игры.
А еще много строили: автобус, корабль и лабиринт.
Учились играя!
Поскорее встанем в круг ты - мой друг, и я - твой друг!
Мы здоровались, играли, медвежонка изучали. Где живет, что кушает, как ведет себя в лесу.
Рассмотрели и назвали части тела косолапого, собрали детали воедино. Играли в пальчиковую игру "Медведь".
Сделали рисунок - аппликацию "Свитерочки для медвежат" (плетенки из цветной бумаги).
И, много бегали, прыгали во время физминутки "Мишка, мишка, покружись", и подвижных игр: "Собираем шишки, помогаем мишке",
"У медведя во бору".
Вдохновили нас сказки про медведей.
В завершении нашего занятия "строили большую берлогу" и приглашали гостей.
Библиотека... это то место, где можно взять книги... А что еще можно делать в библиотеке? Именно ответу на этот вопрос и посвящена фотовыставка "#СДЕЛАЙ_СВОЙ_ВЫБОР!" Здесь представлены фотографии самых интересных дел в библиотеке! И первыми эту выставку увидели наши постоянные читатели из подготовительной группы "Рябинушка". Ребята рассмотрели даже самые мелкие детали: оказывается, в библиотеке можно и медаль получить!!!!! А некоторые даже нашли себя на фотографиях, а те, кто не нашел - пообещали приходить всегда, чтобы обязательно попасть в объектив фотоаппарата и увидеть свою фотографию на выставке интересных дел.
1 апреля - никому не верю! Именно в день смеха можно подшутить над друзьями, обвести вокруг пальца любого доверчивого! А еще 1 апреля все можно делать наоборот! Говорят сесть, можно встать, стоять - сесть, помолчать - говорить и наоборот! И только сегодня никто и не подумает обидеться и наоборот посмеется вместе с тобой! Именно так и делали сегодняшние наши гости! Ведь так интересно ходить задом наперед, делать все наоборот, шутить и смеяться! А чем еще можно заняться в детской библиотеке ТОЛЬКО 1 АПРЕЛЯ? Можно давать взрослым задания, примерив на себя волшебную шляпу, можно, можно, можно... А что еще - эту небольшую тайну узнали те, кто побывал в библиотеке именно 1 апреля, а теперь они с нетерпением уже ждут следующее 1 апреля!
А у нас новые друзья! Эти малыши из 14 детского сада - настоящие герои! Ведь для того, чтобы совершить увлекательное путешествие по библиотеке и познакомиться с Царством книг, они совершили не менее чудесное путешествие, дойдя до нас, преодолев очень большое расстояние от садика до библиотеки. И малыши остались довольны и пообещали еще и еще раз преодолевать это расстояние, чтобы посещать нашу библиотеку
Сегодня с малышами в игровой форме выполняли элементы артикуляционной гимнастики: "лопаточка", "иголочка", "мостик", "парус", "часики", "лошадка", "барабан", "блинчики", пели гласные звуки.
Пальчиковая гимнастика, как и артикуляционная, стала нашей традицией и ребята уже стараются повторять не только движения, а еще и произносить стихи, которые сопровождают игру.
На смену пальчиковым играм, играли в подвижные: "Пузырь", "Кот и мыши", "Хвост дракона", "Обед", "Прятки".
