21 февраля в рамках дня в нашей дошколята увидели и узнали, какими бывают первые признаки у весны. Как люди и животные готовятся к весне. Занятие проходило в формате небольшой видео-анимации и сопровождалось рассказом. Мы поиграли в весеннюю подвижную игру «Солнышко», в пальчиковую «Кораблик», в речевую «Подуй на кораблик». Почитали стихотворение Ирины Токмаковой «Весна» и рассмотрели Серию «Забавные странички» в книжке-панораме «Времена года». Закрепив раскрашиванием тающего снежка в виде капелек на березке. Все фото уже в альбоме по ссылке.
Мы сегодня встретились для того, чтобы узнать побольше об овощах и фруктах. В кругу рассматривали иллюстрации сада, огорода и беседовали рассуждая. Играли в подвижную игру «Мы пойдем в огород», «Раз, два, три – любой предмет бери». В дидактические «На дерево или на грядку», «Волшебный мешочек» - на ощупь определяли овощ или фрукт. А в завершении посмотрели мультфильм «Веселый огород».
Все фото уже в альбоме по ссылке.
14 марта темой Дня «Развивайки-познавайки» в игровой была «Насекомые». Мы вспомнили какое сейчас время года, признаки весны. А еще, что весной просыпаются насекомые. Посмотрели на них, послушали звуки. Занятие проходило в формате небольшой видео-анимации и сопровождалось рассказом.
Малыши развивались и играли в подвижную игру «Кузнечики», был сюрпризный момент «Кто в домике живет?» - рассматривали божью коровку, а она пряталась под листочком - дидактическое упражнение «Сверху-снизу». Играли в игры «Построй муравейник», «Кто большой, а кто маленький?». Выполняли дыхательное упражнение «Ветер уносит листок».
А в завершении малыши узнавали насекомых на листе бумаги и дорисовывали их. Собравшись в дружный круг читали К. Чуковского «Муха-Цокотуха».
Все фото уже в альбоме по ссылке.
4 апреля занятие «Развивайки - познавайки» открыла тема: «Космос». Мы с ребятами поприветствовали друг друга в игре «Приветы». Рассмотрели слайды, иллюстрирующие тему занятия. Ребята познакомились с таинственным и далеким космосом, основными планетами солнечной системы и не только. Мы собирали космическую ракету из цветной бумаги по частям. Играли в подвижную игру «Мы в ракету смело сели», в речевую «Звуки космоса». Конструировали инопланетный корабль в технике оригами. Читали Геннадия Цыферова «Что такое звезды» и играли в видеоигру - «Путешествие по планетам».Все фото уже в альбоме по ссылке.
25 апреля наша встреча с ребятами вигровой в рамках Дня «Развивайки-познавайки» традиционно началась с приветствия друг с другом.
Мы вспоминали о временах года, о весне – ее признаках, весенних месяцах, перелетных и зимующих птицах. Все это с помощью беседы, видео – анимации, пальчиковой гимнастики «Грачи», звуковой игры «Угадай, какая птица поет?», дидактических игр «Кто лишний?», «Посчитай», «Где спрятался грач?» и др.
Мальчики и девочки перевоплощались в воробьев в подвижной игре «Воробей по лужице…» и других птиц в игре «Стая». Завершилось наше занятие оригами «Голубь».
Все фото уже в альбоме в нашей группе ВКонтакте по ссылке.
Снег кружится белая вся улица. Собрались мы в кружок...Завертелись, как снежок...
Новогодние подвижные игры, хоровод вокруг маленькой елочки, артикуляционная гимнастика, дружное творчество малышей.
Можно шалить, разбрасывая "снежинки" и смотреть, как они падают...
Фото по ссылке https://vk.com/album-52475675_281005289
Дорогие друзья! Мы продолжаем начатую недавно традицию - Читательно- разных понедельников! И пусть у взрослых ПОНЕДЕЛЬНИК - день тяжёлый, мы проводим его ВЕСЕЛО, УВЛЕКАТЕЛЬНО И ПОЛЕЗНО! А в этом нам помогают наши маленькие друзья! Итак, в этот понедельник мы дружно читали замечательную историю Лины Жутауте "Тося-Бося и Гном Чистюля". Оказывается, надо всегда убирать свои игрушки на место, а то может прийти ГНОМ ЧИСТЮЛЯ и забрать все твори игрушки, что и произошло с маленькой девочкой по имени Тося-Бося! А чтобы вернуть игрушки - необходимо выполнить три необычных задания, которые наши юные читатели и помогли выполнить юной героине! Хотите узнать, как в случае чего вернуть игрушки домой? Приглашаем к нам в библиотеку за этой УВЛЕКАТЕЛЬНОЙ КНИГОЙ!