Библиотека Драгунского
Стартовал третий летний развивающий курс "Почтовые истории".
- Что такое почта, письмо, конверт;
- Кто такие почтальоны;
- какие были первые письма в далекие времена...
- Что такое письма-таблетки из глины;
- как писали на бересте в Древней Руси;
- Как читать узелковое письмо;
- Какой длины были письма-свитки из папируса;
- Что такое звуковая и флажковая почта...Вот о чем сегодня был разговор на занятии.
Громкое чтение отрывка из книги Хуберта Ширнека «Бутылочная почта для папы»,
поделка письма-кораблика...
Скучать было некогда!
А завтра будут новые "почтовые" открытия.
Приходи и участвуй!
Много лет люди писали друг другу письма: писали ручкой, на бумаге. И не только!
Современные дети уже мало об этом знают, поэтому приглашаем их окунуться в мир историй, историй о почте, письмах, посланиях.
На занятиях:
Знакомство детей с историей почтовой службы (глиняные письма-таблетки, берестяные грамоты, узелковое письмо, свитки папируса, звуковая почта). Обзор книг о почтовой службе «Почтовая сумка почтальона» и громкое чтение отрывка из книги Хуберта Ширнека «Бутылочная почта для папы», просмотр мультфильма «Как было написано первое письмо». музыкальная физминутка;
Знакомство детей с историей почтовых перевозок: «почтовый дилижанс», «голубиная почта». Громкое чтение отрывка рассказа Б. Житкова «Почта», мультурок «История голубиной почты».
Знакомство детей с историей почтовых станций, почтовых отделений. Понятия «почтальон», «почтмейстер». Громкое чтение стихотворения Я. Акима «Письмо Неумейке». Участие в сюжетно-ролевой игре «В почтовом отделении». Мастер-класс «Маршрут почтальона» (составляем карту пути почтальона).
Беседа-игра «Первые почтовые марки»; понятия «почтовая марка», «штемпель», «коллекционер», «коллекция», «филателист». Громкое чтение отрывка из повести-сказки Э. Успенского «Дядя Фёдор, кот и пёс» (про почтальона Печкина). А еще игра дидактическая с карточками-картинками; загадки про письма, марки, почтовые штемпели и печати.Знакомство детей с историей почтовой открытки и конверта;
Участие в мастер-классе «Открытка и конверт своими руками».
Поздравление и награждение, вручение сертификатов участникам блицкурса «Почтовые истории».
Время:
- 19 июля в 12.00
- 20 июля в 12.00
- 21 июля в 12.00
- 22 июля в 12.00
- 23 июля в 12.00
Добрый вечер, дорогие читатели.
Сегодня состоялось пятое, завершающее занятие курса профессора Николя "Думай! Пробуй!"
Участники курса продемонстрировали полученные знания, умения и самостоятельно провели научные опыты, которые подготовили.
Они получились яркие, смелые, захватывающие дух и внимание:
- мы увидели извержение мини-вулкана;
- мы смогли рассмотреть бумажный мост;
- мы увидели бутылочный фонтан: реакция взаимодействия лимонной кислоты, воды и соды;
- и заметили крошечный вихрь в банке.
Благодарим ребят за участие в нашем курсе, подготовку к финальному занятию, звонкий смех и неугасающий интерес.
Ждем вас на новый курс "Почтовые истории", который начинается уже 19 июля.
Добрый вечер, дорогие читатели
Сегодня состоялось четвертое занятие в рамках развивающего курса профессора Николя "Думай!" Пробуй!"
Почемучкина рассказала ребятам о взаимодействии разных веществ, которые мы привыкли видеть на кухне - уксус, сода, молоко, красители. У нас получилось надуть воздушный шар во время реакции, которая произошла между уксусом и содой: это произошло потому, что углекислый газ, который образовался во время химической реакции, покидает жидкость и надувает шарик.
Мы смогли раскрасить молоко и увидели танцующие в нём краски: это произошло из-за реакции молока на моющее средство, которое мы в него добавили; средство разрушает жир и поэтому краски начинают танцевать. А завтра ребят ждет завершающее занятие, на котором они продемонстрируют свои собственные опыты!
Добрый вечер, дорогие читатели.
В библиотеке им. В Драгунского продолжается летний развивающий курс профессора Николя. Вместе с Машей Почемучкиной дети стали участниками занятия-погружения "Его величество-электричество".
Ребята обсудили когда, где и как появляется статическое электричество, и пришли к выводу, что такое электричество они встречают каждый день.
С помощью шерстяной варежки, воздушного шара и металлической трубки ребята перемещали в пространстве различные предметы: пакеты, алюминиевую фольгу, пластиковые баночки.
А завтра нас ждет четвертое увлекательное занятие!
Присоединяйтесь, будет интересно!
Добрый вечер, дорогие читатели
Сегодня любители экспериментов и научных опытов посетили второе занятие - веселую лабораторную работу "Вселенная Н2О".
По предложенной схеме ребята выполнили научный опыт по получению фиолетового молока и сделали радугу в баночке, используя сладкую цветную воду. Участники лабораторной работы отметили для себя важные факты:
- крахмал не растворяется в воде и красит её в белый цвет;
- при добавлении йода в воду с крахмалом жидкость меняет цвет на фиолетовый, сиреневый или темно-синий;
- плотность жидкости зависит от количества добавленного в неё сахара: чем больше сахара, тем плотнее состав жидкости.
А завтра нас ждет третье увлекательное занятие! Присоединяйтесь, будет интересно!
12 июля в библиотеке им. В. Драгунского стартовал новый летний курс - курс профессора Николя "Думай! Пробуй!".
Царила атмосфера научных знаний.Ребята познакомились с техникой безопасности в научной лаборатории, вступили в ряды кандидатов наук, докторов, профессоров и научных сотрудников, дали клятву ученого и посмотрели мультфильм "Сколько весит облако" об ученом, который присматривал за облаками.
А впереди веселые научные опыты с водой, электричеством, веселые опыты на кухне и опыты собственного приготовления. Завтра нас ждет второе не менее увлекательное занятие!