КОНКУРСНО-РАЗАЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА "ВЕСЕННИЕ ФАНТАЗИИ"
Конкурсно‑развлекательная программа «Весенние фантазии», посвящённая Международному женскому дню, продолжается.
Сегодня для первоклассников из лицея 3.

Сегодня у нас в библиотеке прошло занятие в кружке громких чтений "У каждого времени свой Герой" для школьников из лицея № 3. Громкое чтение о подвиге юного героя Великой Отечественной войны Володе Дубинина проходило по диафильму 1956 года, созданному по мотивам книги Льва Кассиля и Макса Поляновского «Улица младшего сына» С первых минут атмосфера наполнилась духом истории: мы включили старый диафильм, и на экране появились чёрно белые кадры, которые словно открыли дверь в прошлое. Дети с живым интересом следили за развитием событий, переживали за главного героя и удивлялись его смелости и находчивости. Во время громкого чтения и просмотра диафильма мы обсуждали с ребятами ключевые моменты:
как Володя, несмотря на юный возраст, добился, чтобы его приняли в партизанский отряд; как его небольшой рост помогал пробираться по узким лазам в каменоломнях; как он рисковал жизнью, чтобы предупредить партизан об опасности затопления. После просмотра началось оживлённое обсуждение. Школьники делились впечатлениями и отвечали на вопросы: Что вас больше всего поразило в истории Володи? Какие качества помогли ему стать настоящим героем? Как вы думаете, смогли бы вы поступить так же в подобной ситуации? Почему важно помнить о подвигах юных героев? Ребята активно участвовали в беседе: одни восхищались смелостью Володи, другие отмечали его ответственность и любовь к Родине, третьи рассуждали о том, как важно помогать другим даже в самых трудных обстоятельствах. В завершение встречи мы вместе вспомнили, что память о Володе Дубинине живёт не только в книгах и диафильмах: в Керчи есть улица и школа, названные в его честь, а его подвиг остаётся примером мужества для новых поколений. Мероприятие получилось по-.настоящему душевным и познавательным. Оно не только познакомило школьников с героической страницей истории, но и помогло задуматься о ценности дружбы, смелости и любви к Родине.

Сегодня у нас в библиотеке прошёл кружок громких чтений «У каждого времени — свой герой» для первоклассников из лицея № 3. Вместе с ребятами мы погрузились в 
историю и вспомнили о подвигах детей в 
годы Великой Отечественной войны. 
Ребята с большим вниманием слушали рассказы о юных героях — тех, кто, несмотря на свой возраст, проявил невероятную смелость, стойкость и любовь к Родине.

Дети узнали: -о подвигах пионеров‑героев; -как ребята помогали на фронте и в тылу; -какие испытания выпали на долю их 
ровесников в военные годы. Затем мы перешли к современной книге 
«Невыдуманные истории о детях‑героях» (проект «Подвиги»).  Эти реальные истории показали ребятам, что герои живут и среди нас — они могут быть рядом, в соседнем дворе или школе. Истории о смелости, доброте и готовности прийти на помощь вдохновили первоклассников и помогли понять: героем может стать каждый, кто поступает по совести и не остаётся в стороне, когда кому‑то нужна 
помощь.

 В ходе встречи дети: активно участвовали в обсуждении прочитанного; делились своими мыслями о том, что такое подвиг и каким должен быть настоящий 
герой; задавали вопросы и приводили примеры добрых поступков из собственной жизни.  В завершение встречи ребята пришли к важному выводу: качества настоящего героя — доброта, смелость, ответственность и готовность помочь — можно и нужно воспитывать в себе уже сейчас.

Сегодня в детской библиотеке прошёл увлекательный развивающий кружок «Яркий Я» для дошкольников! Вместе с педагогом‑логопедом мы погрузились в весеннюю тему.
Педагог-логопед Анастасия Александровна Бордюговская показала настоящую сказку про весну. В этой сказке появляется солнышко, звучит весенняя капель, просыпается мишка от зимней спячки и встречает ежика.
Интересно было побывать в этой весенней сказке и самому стать героем весеннего приключения.
Все фото в папке по ссылке: vk.ru/album-91648973_31290...

В нашей библиотеке им. В. Дубинина снова прошло развивающие занятие в кружке для дошкольников "Яркий Я".

Спасибо педагогу-логопеду Анастасии Александровне Бордюговской за интересное занятие!

В нашей детской библиотеке прошёл показ кукольных спектаклей самодеятельного кукольного театра "Сказка": «Волшебная сметана" и "Капризка", для дошкольников из д/с 24.
Юные зрители с восторгом следили за приключениями героев, советовали как поступить и с радостью общались с героями сказок.
В завершении мероприятия мы с ребятами поиграли в интерактивные и подвижные игры по сказкам.

ЛЕТНИЕ КУРСЫ
Занятие на курсе «Книжные приключения: лето с героем» — прошло на ура!

На этот раз юные читатели погрузились в волшебный мир книги Михаила Липскерова «Самый маленький гном». Сначала ребята прочитали и живо обсудили сюжет, поделились впечатлениями о приключениях гномика Васи — его доброте, находчивости и смелых поступках. А затем самое интересное: дети взялись за дело и создали собственный комикс по мотивам сказки! Каждый придумал свои кадры, нарисовал героев и прописал диалоги — получилось по‑настоящему творчески и увлекательно. В завершении мероприятия ребята посмотрели мультфильм про гномика Васю.

ЛЕТНИЕ КУРСЫ
КУРС "КНИЖНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ: ЛЕТО С ГЕРОЕМ"
ТЕАТРАЛЬНЫЙ ЧАС "ТЕАТР, ГДЕ ИГРАЮТ КУКЛЫ"
Театральный час «Театр, где играют куклы» прошёл на ура! Ребята из пришкольного лагеря гимназии № 7 окунулись в волшебный мир кукольного театра в стенах детской библиотеки — в рамках летних курсов
"Книжные приключения: лето с героем». Яркие герои, забавные истории и море улыбок — что ещё нужно для отличного летнего дня?

Курсы игры на гитаре

 прошло очередное занятие игры на гитаре.

 Желающие посещать курсы смотрите информацию по ссылке vk.com/prishvin_lib?from=gr...

Путешествие по книжным мирам»: день шифров и тайн в детской библиотеке прошёл на одном дыхании! Юные читатели вновь окунулись в волшебство книг — на этот раз им предстояло стать настоящими детективами. Ребята с азартом взялись за «карту сокровищ» и шаг за шагом выполняли литературные задания, приближаясь к разгадке загадочных тайн. Мы вместе раскрывали секреты шифров: обсуждали, как авторы прячут тайные послания в текстах и какие приёмы используют, чтобы заинтриговать читателя.