Вперед, навстречу приключениям!
Темой занятия были домашние животные. Мы их рассматривали по книжным иллюстрациям. Вспоминали как называются родители и их детеныши. Лепили из ярких цветов пластилина. Запоминали, играя пальчиками, стихи и бегали по правилам подвижной игры.
А еще много строили: автобус, корабль и лабиринт.
Учились играя!

Поскорее встанем в круг ты - мой друг, и я - твой друг!
Мы здоровались, играли, медвежонка изучали. Где живет, что кушает, как ведет себя в лесу.
Рассмотрели и назвали части тела косолапого, собрали детали воедино. Играли в пальчиковую игру "Медведь".
Сделали рисунок - аппликацию "Свитерочки для медвежат" (плетенки из цветной бумаги).
И, много бегали, прыгали во время физминутки "Мишка, мишка, покружись", и подвижных игр: "Собираем шишки, помогаем мишке",
"У медведя во бору".
Вдохновили нас сказки про медведей.
В завершении нашего занятия "строили большую берлогу" и приглашали гостей.

Новогодний утренник "Сказочные приключения Деда Мороза и Яги" для самых маленьких.
Зимняя сказка вся из чудес, приключения, сказочный лес!
Речка, замерзшие берега и озорная Баба - Яга!
А еще самое заветное желание Бабы - Яги.
Вот с него-то все и началось...

Все сладкоежки знают, что наступает самый чудесный, самый сладкий праздник - Новый год. Ох и хлопот по этому поводу у Дедушки Мороза. Надо собрать сладкие подарки, да такие вкусные, чтобы всем угодить, доставить радость. А вы думали когда нибудь о том, что между конфетами и книжками общего? Мы подскажем. Книга начинается с обложки, как конфета с фантика. Над тем и другим работают художники и получаются яркие, привлекательные обложки и фантики. А еще книги и конфеты могут называться одинаково. Многие конфеты носят имена литературных героев или названия произведений.
Вот из таких конфет все вместе поможем Дедушке Морозу собрать сладкие подарки к новому году!
Приглашаем принять участие в челлендже "Конфетный персонаж".

 Условия участия простые и приятные

1. Заглянуть в свой кухонный шкаф, мешочек, вазочку или потайное место где хранятся конфеты.
2. Сфотографировать конфеты или конфету, у которых в название есть имя книжного героя или книги.
3. Слопать конфету и сфотографировать фантик в развернутом виде
4. Прислать до 25 декабря в личные сообщения нашего сообщества https://vk.com/prishvin_lib две фотографии (конфета и фантик), указав название книги, своё имя, фамилия.Ваши фотографии будут опубликованы на нашей страничке. А 25 декабря опубликуем собранный сладко - книжный мешочек! Какого размера он будет зависит от вас!

Новые суперские фотокадры в альбоме, смотрите ставьте лайки https://vk.com/album-209705885_281999865. Участвуйте в челлендже https://vk.com/wall-209705885_18

1 апреля - никому не верю! Именно в день смеха можно подшутить над друзьями, обвести вокруг пальца любого доверчивого! А еще 1 апреля все можно делать наоборот! Говорят сесть, можно встать, стоять - сесть, помолчать - говорить и наоборот! И только сегодня никто и не подумает обидеться и наоборот посмеется вместе с тобой! Именно так и делали сегодняшние наши гости! Ведь так интересно ходить задом наперед, делать все наоборот, шутить и смеяться! А чем еще можно заняться в детской библиотеке ТОЛЬКО 1 АПРЕЛЯ? Можно давать взрослым задания, примерив на себя волшебную шляпу, можно, можно, можно... А что еще - эту небольшую тайну узнали те, кто побывал в библиотеке именно 1 апреля, а теперь они с нетерпением уже ждут следующее 1 апреля!

В этот день в нашем городе работали разные площадки для детей, и одной из главных стала вся Арт-Набережная, которая превратилась в большой Фентези-град.
На одной из локаций, работала и наша библиотека, которая представляла «Изумрудный город» из произведения А. Волкова. Чтобы попасть в город, нужно было подобрать ключ к замку, но задание было не из легких т.к ключиков было много, а нужно было найти всего один. Игра понравилась детям и взрослым.
Выполнив задание, гости проходили на мастер-класс по изготовлению «Изумрудных очков», отвечали на «зеленые загадки», которые подготовил Гудвин и делали веселые летние браслетики с логотипом нашей библиотеки.
Все фото с события в альбоме по ссылке.

В самой библиотеке в этот день, также работали площадки для всех желающих. Дети и взрослые могли поучаствовать в поиске драконьего камня, поговорить на драконьем языке, сделать дракошу в технике оригами и даже нарисовать его на «драконьем» камне, а также собрать имя автора серии книг «Как приручить дракона», разгадав электронный кроссворд.
Все фото уже в альбоме по ссылке.

Поздравляем всех ребят с началом лета, каникул и с Днем защиты детей!
Весёлого, доброго солнечно-книжного лета вам!

1 октября в библиотеке с самого утра звучали народные мотивы, по коридорам важно вышагивали почтенные дамы и кавалеры, ведь сегодня необычный день! 1 октября. В этот день мы праздновали целых два МЕЖДУНАРОДНЫХ ПРАЗДНИКА! Это ДЕНЬ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ И ДЕНЬ МУЗЫКИ! И поздравить всех гостей библиотеки с праздниками пришли наши друзья - вокальная группа "Душа казака" с программой "Жизнь казачьей станицы". Солисты исполнили народные казачьи песни "Течет речка", "Как загулял казак", "Казачье сердце", "Как за Доном, за рекой" и другие. Задушевные песни сопровождались танцами, демонстрацией ловкого владения нагайкой и шашкой.
#СтаницаЧанчикова

Сегодня 1 сентября – самый главный день для школьников, учителей, родителей. Мы поздравляем Вас с Днем знаний!

Мы желаем вам, ребята,

Море впечатлений,

Много счастья и друзей

В этот день осенний.

И желаем не лениться,

А учиться и стремиться.

На уроках отвечать,

Знаний много получать!

11 аргументов в пользу чтения:

1. Книги – приносят радость и удовольствие. Это и развлечение и приключение. Они способны заставить нас испытывать сильнейшие эмоции: плакать, смеяться, злиться, сопереживать. Книга может также утешить или подсказать выход из трудной ситуации.

2. Книги развивают и обогащают нашу речь, расширяют наш словарный запас.
3. Книги пробуждают фантазию и учат нас мыслить образами.
4. Книги вызывают у нас новые вопросы, над которыми стоит задуматься и поразмышлять.
5. Книги способствуют развитию нашего мышления. Из них мы узнаем новые понятия, которые помогают нам мыслить, и новые идеи.
6. Книги расширяют горизонт нашего мира. Из них мы узнаем о других странах и народах, о природе, технике, истории – обо всем на свете, что нам интересно.
7. Книги учат нас сопереживанию. Они позволяют нам почувствовать себя в положении другого человека и понять, какие чувства испытывают люди, попадая в ту или иную ситуацию.
8. Книги побуждают нас задуматься о том, где правда и где кривда, что верно и что ошибочно, что хорошо, а что плохо.
9. Книги поясняют нам, как устроен мир и как в нем все взаимосвязано.
10. Книги учат нас смотреть на проблему с разных сторон, дают понять, что на один вопрос может существовать несколько ответов.
11.И пожалуй самое главное, благодаря книгам ты можешь стать интересным собеседником.

Приходите в библиотеку за детскими книгами, чтобы убедиться в том, что книги для детей очень интересны и разнообразны.
Для каждого члена семьи в библиотеке найдётся книга по вкусу.