На этой неделе с малышами в игровой мы рассматривали весенние иллюстрации. Говорили о признаках весны и о предстоящем празднике всех бабушек, мам, девочек. Читали стихотворение Валентина Берестова "Праздник мам". Сделали подарочек "Букетик". Собирали бусы из геометрических фигур. В речевой игре дули на цветочки и они разлетались, цветочки собирали, соединяя лепестки с серединкой. Играли по сюжету стихотворения: "Мама на кухни стирала белье".
Еще были подвижные, пальчиковые игры и артикуляционная гимнастика.

10.09.19 В нашей игровой «Школа творчества».
Занятие началось с традиционного "Утреннего приветствия" в кругу. Мы рассматривали картину "Осенний пейзаж". Говорили играя о признаках осени и дули на бумажные осенние листочки. Загибали пальчики в игре "Листья березы". А после, преступили к коллективному рисованию разноцветных листьев осеннего дерева.
Занятие завершилось физминуткой.

Поскорее встанем в круг ты - мой друг, и я - твой друг!
Мы здоровались, играли, медвежонка изучали. Где живет, что кушает, как ведет себя в лесу.
Рассмотрели и назвали части тела косолапого, собрали детали воедино. Играли в пальчиковую игру "Медведь".
Сделали рисунок - аппликацию "Свитерочки для медвежат" (плетенки из цветной бумаги).
И, много бегали, прыгали во время физминутки "Мишка, мишка, покружись", и подвижных игр: "Собираем шишки, помогаем мишке",
"У медведя во бору".
Вдохновили нас сказки про медведей.
В завершении нашего занятия "строили большую берлогу" и приглашали гостей.

Сегодня состоялось занятие с самыми маленькими в игровой.
Тема: "Знакомство со светофором" - посвященное недели безопасности на дороге.

Мы сегодня выполняли художественную, коллективную работу. Тема: "Зеленая елочка ночью и днем".
Малыши заинтересовались процессом завершения рисунка. В качестве основы для рисования была предложена заготовка, на которой нарисована только часть рисунка.
Изображение ночи и дня - мы предварительно рассматривали в иллюстрациях и играли: "Солнышко лучиком", "В лесу темно..."

Наше познавательное занятие - тема: "Зима, зимняя одежда", началось с танцевальной зарядки. Взбодрившись, мы сели в дружный круг и каждый малыш, наматывая цветной шнурочек на свой пальчик, называл свое имя. Рассматривали картину с зимним пейзажем и рассказывали, что изображено. Играли со "снежком-манкой": рисовали пальчиками, конструировали лес (шишки, фасоль, камешки) и заселяли его дикими животными (маленькие игрушки). Читали стихотворение И. Токмаковой "Как на горке — снег..." Разучивали зимнюю чистоговорку, лепили из пластилина снежинки, подбирали в дидактической игре зимнюю одежду мальчику. Наша встреча завершилась веселой игрой в прятки.

23 октября в игровой нашей библиотеке прошел день «Наше творчество». Перед тем как рисовать, малыши знакомились с овощами и фруктами – они их исследовали, держа в руках. Затем приступили к рисованию в нетрадиционной технике «Печать из овощей и фруктов».
Наш познавательно-творческий процесс плавно перешел в игровой – малыши размялись в подвижной игре.
Все фото с занятий в игровой можно найти в альбоме нашей группы ВКонтакте по ссылке.

29 января у нас День «Наше творчество» - в игровой!!!
Сегодня малыши знакомились и вспоминали времена года. Рассматривали яркие иллюстрации по теме. Дошколята украшали свои красочные зимние, весенние, летние и осенние картинки цветными пластилиновыми заплатками. А потом, мы слушали и танцевали под музыку со словами «Времена года».

Сегодня в игровой прошел день «Развивайки-познавайки». Наши, совсем маленькие ребята, познавали мир лесных жителей – диких животных: зайка, волк, медведь, лиса. А помогал нам в этом лесном путешествии колобок.

19 октября дошколята и их мамы в нашей игровой зарядились веселым настроением! Все потому, что мы дружно играли в веселые и забавные не только пальчиковые игры, но в энергичные и подвижные.