Библиотека Драгунского
Субботнее занятие в творческой мастерской прошло с пользой: занятие прошло под девизом: "Хочу всё знать!".
Наши ребята приняли участие в игре-экскурсии "Что кончается на "БУС"?" Вспомнили правила дорожного движения, поговорили о том, как правильно входить в автобус и выходить из него, рассмотрели разные модели автобусов, а из бумаги сделали милого пассажира-маленького мышонка Пика. Пели песенку на английском и сыграли в подвижную игру.
Участники нашей библиопродленки в рамках мероприятий, посвященных 85-летию Красноярского края "путешествовали" по карте края, искали самый северный и самый южный города, познакомились с легендой о могучей реке Енисей и закрепили знания о символике.
5 декабря нашу библиотеку посетили учащиеся школы № 137 микрорайона Пашенный. Ребята стали участниками киночтений рассказов В.Ю. Драгунского и литературного квилта по рассказам Драгунского, а также, в рамках экскурсии по библиотеке познакомились с тайнами библиотечного абонемента.
5 декабря состоялась встреча участников КВЧ, на которой ребята трудились над созданием лэпбука по творчеству писателя Б.С. Житкова.
Ребята с большим энтузиазмом поделились своими впечатлениями о прочитанных рассказах Б.С. Житкова, отправились по страницам его путешествий, предварительно познакомившись с биографией писателя, узнали о том, что Житков любил не только путешествовать и вести дневники наблюдений, но и был штурманом корабля и а какое-то время даже преподавал в школе.
5 декабря в библиотеке имени В.Ю. Драгунского прошло рабочее совещание руководителя администрации Свердловского района Титенкова Игоря Петровича совместно с руководителем главного управления культуры администрации города - Костюковым Сергеем Викторовичем, депутатом Законодательного Собрания Красноярского края - Зайцевым Ильей Александровичем, руководителями детской и взрослой городских библиотечных систем: Григорьевой Оксаной Евгеньевной, руководителем МБУК "Централизованной библиотечной системы для детей имени Н. Островского", Белохвостовой Еленой Максимовной, руководителем МБУК "Централизованной библиотечной системы взрослого населения имени А.М. Горького".
Также, на встрече присутствовали руководители художественных и музыкальных школ Свердловского района, заведующие библиотек и домов культуры.
В рамках совещания была затронута тема совместной работы учреждений культуры и организаций Свердловского района : реализация совместных проектов и мероприятий.
«Золотой ключик для волшебной двери в сказку» - так можно назвать иллюстрации художника-иллюстратора детских книг Анатолия Владимировича Кокорина.
Особенно много у него иллюстраций к сказкам Г. Х. Андерсена.
Юные художники из клуба «Веселая палитра» узнали много интересного о жизни и творчестве художника:
- он много путешествовал,
-защищал Родину в годы Великой Отечественной войны,
-награжден медалью имени Андерсена за свои картины.
Ребята с большим интересом познакомились с иллюстрациями художника к сказке Андерсена «Свинопас», к книге «Конек-горбунок» и «Золотому ключику» А. Толстого.
26 ноября состоялся вечер поэтического настроения «Самый Сибирский поэт», посвященный творчеству Казимира Леонидовича Лисовского, на котором присутствовали студенты 27 группы Красноярского Монтажного Колледжа, отделение ЖКХ, а также библиотекарь Афанасьева Ирина Георгиевна и Петрушина Анжелика Геннадьевна.
Ребята познакомились со стихотворениями поэта о красоте сибирской природы. Особое внимание студенты уделили стихотворению «на выставке», написанному Казимиром Леонидовичем после посещения выставки работ Тойво Васильевича Ряннеля.
А началась встреча с воспоминаний: вспомнили произведения писателя, в честь которого названа наша библиотека – Виктора Юзефовича Драгунского. Также, библиотекарь познакомил ребят с книгами Драгунского для подростков и молодежи, которые есть в библиотеке.
Субботняя творческая мастерская "Библио-kids"
В первой части занятия наши маленькие читатели попробовали на вкус книжное ассорти «Кто на чем едет?»
Так на чем же можно ездить? Оказывается, возможностей ОЧЕНЬ много! Можно и «на своих двоих», и у папы на плечах, на ослике, слоне, верблюде, на собачьей упряжке…
А самокат, велосипед, городской транспорт, водный, воздушный, подземный, космический? О нём мы тоже не забыли.
Вторая часть занятия началась с подвижной игры на английском языке, а также, любознательные читатели познакомились с новыми словами по теме "Animals".
До следующей встречи в субботу, готовьте силы и внимание для новых книжных открытий.
А мы продолжаем разбираться с тем, кто же всё-таки такой ИНЖЕНЕР?
Сегодня познакомились с инженерами альтернативной энергетики. Из книг узнали о том, какие виды источников способны вырабатывать энергию, чтобы освещать целые города.
Рассмотрели, как выглядит ветряная мельница, поговорили о том, как можно использовать воду и ветер с пользой для человека.
А завершили занятие интересным опытом: собрали водяное колесо и увидели его в действии.
