Библиотека Драгунского
Ребята вспомнили сказки Александра Сергеевича Пушкина,
рассмотрели красочные иллюстрации в книгах к сказкам поэта,
послушали выразительное чтение отрывков из сказок,
посмотрели мультфильмы к сказкам А.С. Пушкина «У Лукоморья» и «Сказка о царе Салтане».
Михаил Самуилович Беломлинский — художник-иллюстратор детской и юношеской книги.
(27.07. 1934-11.03. 2020 г.)
Окончил Ленинградский Институт живописи, скульптуры и архитектуры имени Репина (1960).
Много работал с детской литературой.
В 70-ые годы 20 века был главным художником детского журнала «Костёр».
Наиболее известной работой Беломлинского являются иллюстрации
к российскому изданию сказки Дж. Р. Р. Толкинa «Хоббит»
в переводе Н. Рахмановой (1976).
В разные годы Беломлинский иллюстрировал книги:
Марк Твен «Янки при дворе короля Артура»;
Дж. Даррелл «Говорящий свёрток»,
Житков Б. С. «Что бывало»;
Мориц Ю. П. «Собака бывает кусачей» и другие.
Приглашаем читателей в библиотеку за книгами с иллюстрациями Михаила Беломлинского
Летние курсы
Сегодня ребята:
прочитали рассказы: О. Кургузова "Как я рисовал", А.Усачев "Приключения в зоопарке", Д. Хармс "Загадочный случай", В. Сутеев " Кораблик", посмотрели мультфильм " Бобик в гостях у Барбоса". Из прочитанных рассказов составили книжный пэчворк, а в финале занятия в книжный шкаф составили книги в технике "Аппликация".
Приглашаем ребят на кинопоказ мультфильма "Катак. Ледниковый побег", предоставленного партнёром библиотеки - "Енисей кино".
Это яркая история о смелом и отважном Катаке, ките-белухе, который отправляется навстречу приключениям в опасные края, на Великий Север.
Фантазёрам нет и дела
До житейских серых дней –
В голове у них идеи,
Чтоб жилось всем веселей.
Любим очень мы играть,
Книжки умные читать.
Наш девиз: «Не унывать,
Выше голову держать!»
Как скучен и неинтересен был бы мир без фантазии.
Если бы не было фантазеров и мечтателей, кто бы тогда совершал чудеса, делал открытия, совершал дальние плавания, мечтая встретить неизвестные земли, изобретал новые машины и устройства, придумывал что-нибудь новое и необычное.
К такому выводу пришли ребята, участники летнего развивающего курса «Календарь технических изобретений» на завершающем занятии, где они рассуждали о том, чем отличается мечтатель и фантазер от изобретателя?
Ответить на этот вопрос помогли стихотворения Людмилы Улановой «Изобретатель» и Александра Митты «Чудо-кровать».
Юные фантазеры посмотрели итоговую презентацию о занятиях на курсе «Календарь технических изобретений» и убедились, что и всех участников курса можно записать в общество мечтателей и изобретателей.
И, конечно, ребят ждал сюрприз: вручение памятных сертификатов и подарков от библиотеки всем участникам курса, посетившим пять занятий!
День четвертый на календаре технических изобретений посвящен компьютеру:
Чтоб работать компьютер мог,
Ему нужен системный блок.
А в придачу ему дан
Монитор или экран.
Есть еще клавиатура:
Цифры, буквы набирать,
Слова разные писать.
И, конечно, есть и «мышь» -
За курсором с ней следишь.
Как выглядит компьютер; какие есть дополнительные устройства к нему; что можно делать с помощью компьютера…
Какие были первые счетные машины и устройства в древности…
Как выглядела ЭВМ…
Что такое арифмометр…Компьютер - друг или враг? Как делать гимнастику для глаз во время занятий за компьютером?
Вот на сколько вопросов сегодня были найдены ответы – в книгах, в мультфильмах и познавательных программах!
На Календаре технических изобретений день третий…
На меня вы посмотрите
И всего на миг замрите.
Мною Ваш портрет отснят,
Кто я?
Конечно, это фотоаппарат!
Но всегда ли для того, чтобы получился фотопортрет или фотопейзаж, натюрморт, достаточно было одного щелчка фотоаппарата?
Нет!!! Не сразу фотоаппараты стали такими умными изобретениями. Для этого понадобилось долгое время.
Вот об истории фотоаппарата, об их многообразии и вели мы сегодня речь на очередном занятии летнего развивающего курса «Календарь технических изобретений».
Летние курсы
Приглашаем на творческую мастерскую "Сделай книжку своими руками!"
Записаться на курс можно по телефону : 213-11-00
Участники курса «Календарь технических изобретений» совершили путешествие в прошлое телефонов:
узнали историю изобретения первых голосовых сообщений;
познакомились с книгами про телефоны;
посмотрели интересный фильм про то, как в древние времена люди обходились без телефонной связи, но все же передавали друг другу информацию;
вспомнили самые важные номера телефонов специальных служб спасения людей;
набирали номер библиотеки на разных телефонах;
узнали про телефонный этикет;
поиграли в игру «Испорченный телефон» и поняли, что очень важно, чтобы техника работала хорошо;
посмотрели отрывок из мультфильма 1944года по сказке Корнея Чуковского «Телефон», где автор отвечает на телефонные звонки;
унесли домой поделку – аппликацию «Телефон» с номерами экстренных служб.
Участники курса «Календарь технических изобретений» совершили путешествие в прошлое телефонов:
узнали историю изобретения первых голосовых сообщений;
познакомились с книгами про телефоны;
посмотрели интересный фильм про то, как в древние времена люди обходились без телефонной связи, но все же передавали друг другу информацию;
вспомнили самые важные номера телефонов специальных служб спасения людей;
набирали номер библиотеки на разных телефонах;
узнали про телефонный этикет;
поиграли в игру «Испорченный телефон» и поняли, что очень важно, чтобы техника работала хорошо;
посмотрели отрывок из мультфильма 1944года по сказке Корнея Чуковского «Телефон», где автор отвечает на телефонные звонки;
унесли домой поделку – аппликацию «Телефон» с номерами экстренных служб.
