Библиотека Лукоморье (347)
19 ноября 1711 года родился Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский учёный – естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик, физик.
Он был астрономом, приборостроителем, географом, металлургом, геологом, поэтом, заложившим основы современного русского литературного языка, филологом, художником, историком.
Он разработал проект Московского университета, позже названного в его честь. Михаил Ломоносов – величайшая личность русской науки и культуры. А каким он был человеком? Давайте узнаем!
Достоевскому – 200 лет! Фёдор Михайлович Достоевский - один из самых значительных и известных в мире русских писателей, и мыслителей. Он родился 11 ноября 1821 года в Москве в семье штаб-лекаря Мариинской больницы для бедных. Отец, Михаил Андреевич, дворянин; мать, Мария Федоровна, происходила из старомосковского купеческого рода. Мальчик получил прекрасное образование в частном пансионе - одном из лучших в Москве. В семье любили читать, выписывали литературные журналы. Мать с малого возраста познакомила детей с Евангелием, возила на богомолье в Троице-Сергиеву лавру. Окончив училище, он попал на службу в чертёжный инженерный департамент, но в отставку, убежденный, что его призвание - литература. Первый роман "Бедные люди" был написан в 1845 году и опубликован в Петербургском сборнике. Белинский провозгласил появление. "необыкновенного таланта". Последующие произведения не произвели столь яркого впечатления на критика, но Достоевский продолжал писать. Удачно начавшаяся литературная деятельность трагически обрывается. В 1849 за участие в кружке Петрашевского, объединявшего приверженцев французского утопического социализма, писателя арестовывают и приговаривают к смертной казни, замененной затем четырьмя годами каторги и поселением в Сибири. Все значимые романы Достоевского были написаны уже после возвращения с каторги. Всего автор создал 8 больших романов, более 20 повестей и рассказов, а также публицистика, заметки и стихотворения. Всего в мире существует семь литературно-мемориальных музеев Ф. М. Достоевского. Шесть из них находятся в России, один - в Казахстане. Он один из самых экранизируемых авторов в мире – почти 100 художественных фильмов снято по его произведениям!
Ах Вернисаж…
Кстати, а вы знаете, что такое вернисаж? В переводе с французского, вернисаж переводится покрытие лаком. Почему это так важно? Потому что покрытую лаком картину уже невозможно исправить, и она готова для выставки! Это самое настоящий День рождения картины. Вот и у нас сегодня радостный и немного грустный день. Наш яркий проект "Душа моего города" завершён!
На протяжении двух месяцев мы знакомились с историей и культурой нашего города, участвовали в мастер-классах по интуитивному рисованию, в "ярких" чтениях. Ребятам даже удалось задать свои вопросы Елене Шумкиной - автору известной книги о Красноярске "Сказка о городе К.". На пришлось дважды отправится в прошлое – очень увлекательно получилось! Мы нашли душу старого Красноярска, узнали, как он жил – в этом помогли нам в этом сотрудники Музея – усадьбы В.И. Сурикова.
Итак, все дома, улицы, фонтаны, скульптуры города – это его маленькие души, его хранители. Они всегда готовы рассказать нам свои истории, нарисовать для нас небо и солнце, сыграть свою музыку. Они берегут наш город, берегут нас, нашу любовь и нашу дружбу.
Наши юные художники прогулялись по городу, тихо – тихо, чтобы не потревожить Время… И увидели, что Лев, который обычно охраняет Театр Оперы и Балета имени Д.А. Хворостовского, ночью сбежал на пикник, Лошадь спустилась к Енисею попить воды, над Городскими часами переливается радуга, а скульптуры, которые живут рядом с Театром юного зрителя, и правда актёры, да ещё и сладкоежки! И теперь вы тоже можете всё это увидеть, потому что выставка душа моего города работает в библиотеке Лукоморье до 17 ноября. Вход свободный1 Не забывайте о масочном режиме!
Поздравит наших юных художников пришли музыканты – учащиеся Детской музыкальной школы №1 г. Красноярска. Как это здорово, когда два таких прекрасных искусства – Музыка и Художественное творчество встречаются!
И конечно, все получили заслуженные награды!
Приходите знакомится с нашей выставкой!
Мы молодцы! Мы это сделали!
Долгожданная встреча с Еленой Шумкиной – красноярской писательницей, подарившей нам ту самую "Сказку о города К", сказку которая вдохновила участников нашего проекта на творчество!
Сегодня мы беседовали обо всём не свете! О прототипах героев истории о городе – оказывается, домовой Иннокентий – не просто выдуманный персонаж, он и правда живёт в нашем городе, только тссс – никому! – очень уж известный человек! О именах, о путешествиях, о том, как стать писателем, о горах, пещерах и даже о фруктах и пандемии. А ещё Елена Николаевна поделилась творческими планами и рассказала о своей мечте – увидеть героев своей Сказки на экране … или на сцене театра. Пусть сбываются мечты!
27 октября в 15:30 в детской библиотеке "Лукоморье" состоится выставка-вернисаж "Душа моего города", на которой будут представлены детские рисунки о Красноярске.
Выставка станет заключительным событием проекта "Душа моего города", поддержанный Краевой инфраструктурным проектом "Территория Красноярский край", в котором приняли участие юные жители Красноярска. На протяжении двух месяцев они знакомились с историей и культурой нашего города, участвовали в мастер-классах по интуитивному рисованию, в "ярких" чтениях. Ребятам даже удалось задать свои вопросы Елене Шумкиной - автору известной книги о Красноярске "Сказка о городе К.".
Каким увидели город участники проекта? Их восприятие получило отражение в картинах, посвящённых Красноярску и его окрестностям, жителям и улицам. Дети нарисовали наш город таким, каким чувствуют его сейчас или каким хотят видеть его в будущем.
Организаторы проекта приглашают всех желающих познакомиться с творчеством юных художников. Увидеть картины можно по адресу: г. Красноярск, ул. Диктатуры Пролетариата, 40а.
Вход свободный.
Напоминаем, что в библиотеке следует соблюдать масочный режим.
Сегодня, в День лицеистов мы решили поговорить о том, как жили, где учились и чем увлекались молодые люди и девушки в годы создания и существования Лицея.
В то время в большой моде были альбомы. Что это? Это такие красивые тетради, куда можно было написать стихотворение, пожелание, признание в любви, можно было нарисовать цветы, амурчика, разбитое сердце, пейзаж, всадника… Кто что умел! А поскольку не все обладали поэтическим даром, в журналах тех лет печатались образцы альбомных стихов – достаточно было просто подставить имя – и стихотворение для прекрасной барышни готово! Кстати, именно так в романе Пушкина "Евгений Онегин" мосье поэт пишет поздравительное стихотворение для Татьяны Лариной.
Чтобы вести альбомы, нужно было уметь писать грамотно и красиво, чтобы не вызвать насмешек. Поэтому чистописанием занимались и девочки и мальчики.
Сегодня мы попробовали писать перьями и чернилами. "Легко!" – сказали ребята потом. Вот молодцы!
Лицей - это тип среднего или высшего учебного заведения.
Когда-то на окраине греческого города Афины близ храма Апполона Ликейского существовала школа, основанная великим философом прошлого Аристотелем. Она называлась Ликеем или Лицеем.
19 октября 1811 года учебное заведение под этим же названием открылось в России, в Царском Селе, близ Петербурга. И, наверное, его создатели надеялись, что Царскосельский Лицей в чём-то станет преемником знаменитой школы древности. Одна из главных задач лицейского образования состояла в том, чтобы развить умственные способности воспитанников, научить их самостоятельно мыслить. Подлинную славу Лицею принесли его первые ученики, среди которых был Александр Сергеевич Пушкин. Сейчас в нашей стране много лицеев, значит много лицеистов.
А кто же такой Лицеист?
Может, поиграем в буквы? Что же обозначает "Л"?
Л - это любовь! Любовь к жизни, к знаниям, к наукам!
И – Интеллект и интерес ко всему новому!
Ц - целеустремленность!
Е – ещё уважение к родине, старшим, отцу, матери, учителям!
И – это искусство!
С – стремление быть первым, старательность!
Т- это талант!
Ну что, совпало?
Первые лицеисты много учились, но не думайте, что они были какие – то зануды и зубрилы.
Вот послушайте, что иногда вытворяли эти мальчишки!
Это правда! Ну чего же тут скрывать?
Дети любят, очень любят рисовать!
На бумаге, на асфальте, на стене
И в трамвае на окне!
(Э. Успенский)
Как раскрасить серые будни? Очень просто - красками!
Наши любимые читатели приняли участие в мастер – классе "Розовый фламинго!" А также на холстах появились очаровательные Единороги и даже настоящей Дракон!
Многие впервые рисовали не на бумаге, а на самом настоящем холсте. Да ещё и акриловыми красками, которые оказались немного капризными – никак не желали ложится правильно. Но интересно! А любопытство – это такой же инструмень художника, как кисти и краски!
Мир приключений и царство идей,
Знаний источник и смеха:
И для детей, и для взрослых людей –
Все это - библиотека!
Очень важно для человека
Знать дорогу в библиотеку.
Протяните к знаниям руку,
Выбирайте книгу, как друга.
Татьяна Бокова
Что можно делать в библиотеке? Читать книги и брать их домой, рассматривать журналы и энциклопедии, играть, рисовать, узнавать много нового и интересного и даже устроить вот такую "дуэль" у выставки книг А.С. Пушкина. Тем более - скоро пушкинский праздник - День лицеиста! Так что почему бы и не да?
Фонари погасли,
Город затихает,
Тихое пространство
Города вздыхает.
Птицы, просыпаясь,
Песни запоют.
Но пока лишь синий
Сумрак есть вокруг.
Тихо. Очень тихо.
Точно время встало.
Я глаза закрою.
Вот меня не стало.
Елена Шумкина Сказка о городе К
Итак… вот они! Души нашего города! Мы их нашли. Или они нас?
Для этого нам пришлось перенестись дважды перенестись в прошлое …Что? Это невозможно? А вот и нет, очень даже возможно. Нам помогли волшебники – Художники – Василий Иванович Суриков и Борис Яковлевич Ряузов. Они оставили нам, ныне живущим, картины, которые показали нам Город – такой, каким он был тогда, когда они жили. Теперь понимаете?!
Художники умеют останавливать время!
Узнав эту тайну, наши юные художники прогулялись по городу, тихо – тихо, чтобы не потревожить Время… Тссс...
И увидели, что Лев, который обычно охраняет Театр Оперы и Балета имени Д.А. Хворостовского, ночью сбежал на пикник, Лошадь спустилась к Енисею попить воды, над Городскими часами переливается радуга, а скульптуры, которые живут рядом с Театром юного зрителя, и правда актёры, да ещё и сладкоежки!
На свете существует много книг о животных. Это различные словари, энциклопедии и справочники, сказки и рассказы. Но есть одна, самая важная книга о животных и растениях, которая называется Красная книга. В эту книгу занесены животные, которых на Земле осталось очень мало и их надо беречь.
Почему же книгу назвали "красной"? О каких животных там говорится? Чем животные помогали и продолжают помогать человеку? Об этом и многом другом сегодня мы говорили с нашими новыми друзьями – дошкольниками!
Едва мы
Чуть-чуть обогнали мартышку,
К высотам прогресса направив шаги, -
За нами сейчас же
Помчались вприпрыжку
Мордочка, хвост и четыре ноги.
Порою
С пути нам случается сбиться
(Кругом темнота, и не видно ни зги),
Но нам не дадут
Насовсем заблудиться -
Мордочка, хвост и четыре ноги!
Б. Заходер.
Почти всюду на Земле обитают животные: в знойной пустыне и болотной тундре, в могучей тайге и широкой степи, высоко в горах и в глубинах вод. Небесную синеву разрезают крылья птиц. На сегодняшний день известно около полутора миллионов видов животных. Сегодня мы с нашими читателями вспомнили, что такое Красная книга, порассуждали, как животные помогают людям – кошки умеют лечить, а собаки помогают незрячим людям и работают спасателями - и вспомнили своих домашних любимцев – кошек, собак, рыбок, хомяков и даже улиток!
В рамках нашего яркого проекта "Душа моего города".
Художники не терпят поражений!
Кто такой художник? В нашем воображении – это такой романтический образ, которому музы нашёптывают рифмы, во сне являются эскизы картин, а в шелесте ветра звучат прекрасные мелодии. Но на самом деле художники – те ещё трудяги и работают, не покладая рук. Ничего не даётся просто так – ни идеи, ни их воплощение. А если идея есть и работать художник готов, и вдруг – неудача? Картину не приняли. Стихи не напечатали! Симфонию освистали! На танцевальном конкурсе порвались завязочки на пуантах! Что делать? Сдаться и пойти в бухгалтеры? Или попробовать снова?
Многие преподаватели, работающие с детьми в сфере искусства, часто замечают, что дети, потерпев неудачу, бросают кисти, скрипку или танцевальные туфельки, поверив, что у них нет никакого таланта. Вот только нет такой диагностики – на талант. На грипп и аллергию есть, а на талант нет! Художники! Сделайте новый шаг! Не бойтесь начать! И тем более – не бойтесь продолжать, раз уж начали.
Что может принести неудача Художнику?
Почему читатели библиотеки "Лукоморье" в шляпах? А потому что сегодня – День Безумного Шляпника! Повод предаться самому странному, креативному и даже слегка безумному веселью!
Этот день придумали в честь одного из самых ярких персонажей кэрролловской "Алисы в стране Чудес" - Безумного Шляпника.
Почему именно эта дата? Она же не связанна ни с Льюисом Кэрроллом, ни со шляпами!
Возможно, дело в рисунке Джона Тенниелла – художника, который иллюстрировал сказку Кэрроллла. Посмотрите на тулью шляпы – там цифры 6 и 10. Почему именно эти цифры, художник не объяснил. Возможно, это цена шляпы, или её размеры. Или время? Чай герои пьют в шесть часов.
В 1980-е годы в Америке решили, что это дата. в Америке даты записываются следующим образом: сначала идёт месяц, потом день. Получается, что 10/6 - это как раз 6 октября. Правда в Англии, откуда родом Кэрролл и, соответственно, сам Шляпник сначал пишут день, а потом месяц, так что праздновать надо 10 июня. Но дата уже прижилась, поздно менять. И зачем вообще правила – ведь это безумный праздник!
Продолжаем искать душу Города!
Сегодня участники нашего яркого проекта рисовали свои эмоции. Эмоции можно рисовать без плана и идеи. Это невозможно сделать неправильно. Никто не может сказать вам: это неправильно. Ведь никто не знает, какие эмоции у вас внутри. А чтобы эмоций стало больше, рисовали под музыку.
Музыка рождается там, где заканчиваются слова. Чувства, вызванные музыкой – всего семь нот, а какие разные бывают чувства! – иногда невозможно описать словами… но можно нарисовать.
Хотя у эмоций нет цвета и они невидимы, мы можем ассоциировать определённые цвета с определёнными чувствами. Некоторые связи появляются исходя из нашего опыта, другие уже откуда – то есть в нашем сознании.
Художник создаёт нечто из ничего. Итак, смотрите, что можно сделать из семи нот, семи цветов и эмоций!
