Книгу переворошив,
Намотай себе на ус -
Все работы хороши,
Выбирай на вкус!
В. Маяковский
Актерами, музыкантами, мастерами маникюра, тренерами, учителями, визажистами хотят стать наши читатели!
Во время встречи поговорили про разные профессии. Ребята и загадки отгадывали, и в игры играли, и сами задания придумывали, и в группы профессии по разным признакам объединяли.
До появления денег люди использовали бартер — меняли одни вещи на другие. Это было неудобно, так как приходилось носить с собой много товаров, а их ценность часто была разной.До появления денег люди использовали бартер — меняли одни вещи на другие. Это было неудобно, так как приходилось носить с собой много товаров, а их ценность часто была разной.
Тогда люди решили выбрать общепризнанный ценный товар, который можно использовать при покупке и продаже вещей. В качестве денег использовали разные предметы: соль, ножи, зерно, домашний скот, мех и другие.
Со временем появились металлические деньги: самые дешёвые — медные, подороже — серебряные, самые дорогие — золотые. Затем возникли бумажные деньги.
А сейчас люди активно пользуются пластиковыми картами и электронными деньгами.
Наша библиотека приняла участие в акции "Читаем детям о Великой Отечественной войне", которую проводит уже в 16 раз ГБУК «Самарская областная детская библиотека».
Ребята из детского сада "Хороший" внимательно слушали рассказ Анатолия Митяева "Гвардии медвежонок".
Это трогательная история о медвежонке Михаиле Топтыгине, которого подарили истребительному полку лётчиков. Мишку зачислили в полк, выдали ему форму, научили встречать лётчиков после полёта. Особенно привязался зверь к Петру Алексееву.
Однажды хозяина тяжело ранило, он едва не погиб, выполняя сложнейшую боевую операцию. Мишка горевал совсем как человек. Но друзей ждала новая встреча. Пётр Алексеев выписался из госпиталя и принёс Топтыгину самое медвежье угощение — мёд.
Наша библиотека приняла участие в акции "Читаем детям о Великой Отечественной войне", которую проводит уже в 16 раз ГБУК «Самарская областная детская библиотека».
Учащихся начальных классов 99 школы мы познакомили с солдатской сказкой К. Паустовского "Похождения жука носорога".
Когда Пётр Терентьев уходил из деревни на войну, его маленький сын Стёпа подарил отцу старого жука-носорога на память о себе. На фронте жук стал солдату настоящим товарищем. Вдали от родной земли он стал совсем ручным и жил в сумке от противогаза.
Вместе с солдатами жук стойко перенёс все тяготы войны — ходил в атаку, сидел в окопах и даже побывал с Петром в госпитале. Удивительно, но жук не только остался цел и невредим, но и спас своему хозяину жизнь. С налёта ударив врага в глаз, он уберег Петра от неминуемой пули.
Солдатская сказка учит юного читателя доброте и милосердию, бережному отношению к природе, к своей родине.
Знакомить ребенка с художественными книгами, героями которых являются животные, важно и полезно.
Истории о животных учат детей заботиться о других, понимать их чувства и переживания. Через книгу дети узнают о повадках животных, их особенностях.
Такие произведения показывают, как важно дружить и выручать друг друга. Учат ответственности. Объясняют, что если приютил животное, то нужно заботится о нем, кормить и ухаживать.
На очередном занятии курса мы познакомились с книгой Александра Курляндского "Вы не были на Таити?".
Все помнят мультфильм про попугая Кешу. Его фразы и словечки вошли в нашу жизнь и стали афоризмами. Из этой приключенческой повести мы узнали о новых похождениях блудного попугая. Эта история учит всегда быть отзывчивыми и ценить дружбу.
Ну и, конечно же, мы посмотрели небольшой отрывок из мультфильма про Кешу и повеселились!
Завершилась встреча творческой поделкой. Ребята смастерили своего попугая! Каждый получился ярким, индивидуальным и симпатичным. Ребята молодцы!
Ждем вас каждый четверг в 15:00 на занятиях нашего летнего курса!
Что такое басня? Кто такой баснописец? Ответы на эти вопросы получили участники летнего курса "Читаем, смотрим, создаём".
Ребята познакомились с биографией и творчеством писателя И. Крылова.
Вместе мы посмотрели диафильм с баснями И. Крылова и обсудили их. Порадовало то, что ребята разобрались в смысле каждой басни. Делали верные выводы о поступках героев.
Басни И. А. Крылова учат быть добрыми, честными, справедливыми!
В заключительной части каждый слепил понравившегося героя той или иной басни И. Крылова.
Приходите за баснями И. Крылова в библиотеку.
Вчера состоялась заключительная встреча участников летнего курса "Читаем, смотрим, создаём".
В этот раз мы с ребятами обратили внимание на книгу английского писателя Редьярда Киплинга "Кошка, которая гуляла сама по себе".
Эта история не оставила ребят равнодушными.
Когда-то очень давно Женщина и Мужчина впервые приручили диких зверей. Дикий Пëс, Дикая Лошадь и Дикая Корова стали первыми друзьями человека. Только Кошку, самую дикую из зверей, им не удавалось приручить. Тогда они заключили с Кошкой договор.
После просмотра диафильма по мотивам книги Киплинга, ребята приступили к творческой части встречи и выполнили аппликации котов и кошек. Даже клички им придумали!
Предлагаем посмотреть, что же получилось у ребят!
Если и вас заинтересовала эта история, приходите в библиотеку!
В нашей библиотеке открылся летний курс для детей — "Читаем, смотрим, создаём"!
Здесь мы погружаемся в мир книг, знакомимся с интересными историями, смотрим диафильмы и воплощаем свои впечатления в творчестве. На этот раз в преддверии Международного дня сказок мы отправились в волшебный мир русской народной сказки.
Ребята с интересом посмотрели диафильм по сказке "Царевна-лягушка", а в завершение смастерили забавных бумажных лягушек: кто-то сделал свою царевну-лягушку в короне, а кто-то — весёлую квакушку с большими глазами. Получилось очень ярко и оригинально!
Присоединяйтесь и вы, занятия проходят каждый четверг с 15:00 до 16:00!
Наш летний курс продолжает свою работу.
На прошлой неделе мы обратили внимание на замечательную книгу Павла Калмыкова "Лето разноцветно-косолапое"! Прочли несколько глав и поняли, что книга наполнена юмором и открытиями.
Книга о необычной школе на далёкой Камчатке, где учатся весёлые медвежата из разных уголков планеты.
В отличие от обычных школьников, они не сидят целыми днями за партой, а ходят в походы, играют, охотятся, роют берлогу и ловят рыбу, отыскивают следы и слушают древние легенды.
Попутно медвежата изучают камчатские растения и повадки животных, вникают в особенности семейства медвежьих, а главное — учатся бережному отношению к природе, взаимовыручке и настоящей дружбе.
В завершение встречи ребята выбрали понравившегося медвежонка на картинке и сделали наклейки.
Следующая встреча в рамках курса "Читаем, смотрим, создаём" состоится в четверг. Приходите!
