В городских детских библиотеках проходит ежегодная летняя конкурсная программа "Моё сказочное лето".Библиотека Драгунского
Дорогие друзья, вот и подошел к концу наш развивающий курс Творческая мастерская "Создай книжку своими руками!" .
Эта неделя выдалась на славу рукодельной и творческой. Участники не только творили но и узнали много интересного.
Ребята:
узнали какими способами можно сделать книгу своими руками;
сотворили свою собственную книгу-блокнот способом оригами;
совместили не совместимое, устроив книжный пэчворк;
убедились в пользе закладки для книг;
изготовили угловую закладку-лису;
устроили настоящее дефиле, представив свои поделки на импровизированной красной ковровой дорожке;
по итогам недели были вручены сертификаты участников и небольшие призы.
Выражаем огромную благодарность участникам всех летних курсов!
С вами было интересно и увлекательно работать, видеть заинтересованность в ваших глазах и как результат это прекрасные готовые работы!
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Приветствуем вас, участники курса и читатели нашей библиотеки!
Спешим ознакомить вас с итогом четвертого занятия в рамках летнего развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"
И снова у нас рукоделие
Чем сегодня мы занимали свои ручки: узнали что самая старая закладка была датирована 1 веком нашей эры; познакомились с разнообразием типов, материалов и форм закладок; посмотрели технику в которой будут изготовлены наши закладки; с помощью техники оригами сложили закладку в виде лисы;
получили домашнее задание доработать закладку-лису дополнительными элиментами.
На заключительном занятии состоится дефиле с поделками и вручение сертификатов с подарочками.
Не пропускайте итоговое занятие!
ородскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Друзья, здравствуйте!
Вот итоги третьего занятия в рамках летнего развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"
Долгожданный мастер-класс.
Что мы делали: вспомнили что такое кавайные книжки, что слово "каваий" обозначает и к чему его можно применять;вспомнили структуру книги; на первом этапе изготовили внутреннюю часть книжки, на втором- ее обложку;украсили, разукрасив карандашами;
получили задание на дом сделать книжку самостоятельно, украсить для участия в книжном дефиле на заключительном занятии.
Присоединяйтесь!
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Друзья!
Сегодня прошло второе занятии в рамках летнего развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"
Сегодня мы: узнали что такое пэчворк; выдвинули теории как пэчворк связать с книгами; сотворили книжный пэчворк с помощью громкого чтения юмористических рассказов разных авторов и даже мультфильмов.Было весело!
Присоединяйтесь и вы! Мы приготовили еще много интересного!
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Здравствуйте ,дорогие друзья!
Мы рады приветствовать наших читателей на первом занятии в рамках летнего развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"
Чем мы сегодня были заняты: познакомились с планом на неделю развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"; посмотрели презентацию о разнообразии книг которые можно сделать своими руками, кратко рассмотрели способы их изготовления; познакомились с книгами в библиотеке разных издательств оформленных в разных техниках (книжка-раскладушка, книжка малышка, панорамная книга и многие другие; повторили структуру книги, нашли все ее части и закрепили ответами на вопросы;
Присоединяйтесь и вы! 
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Каждый четверг с 16.00 до 18.00 на Ярыгинской набережной детские библиотеки организовывют для детей и родителей интерактивные локации.
Сотрудники библиотеки проводили напольную игру "По дороге из желтого кирпича" по книге Александра Волкова "Волшебник Изумрудного города". 
Участники:
отгадывая загадки вспомнили из какого произведения "дорога из желтого кирпича"; попробовали себя в роли фишек на огромном игровом поле с кубиком;отвечали на вопросы по произведению Александра Волкова "Волшебник изумрудного города" в ходе игры; с воодушевлением дошли до финиша, не смотря на трудности в пути, ловушки и пропуски хода.
Отлично провели время! 
Приходи и участвуй!
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня состоялось завершающее занятие в творческой мастерской "Лэпбук. Вселенная Гарри Поттера", на котором ребята попали на разные факультеты с помощью распределяющей шляпы, поделились тем, какую из частей книги о Гарри Поттере каждый из них особенно ценит, обсудили результат их недельного труда, рассмотрели все составные части получившегося лэпбука, почитали заклинания и получили небольшие подарки и сертификаты за пройденный ими курс.
В результате в нашем лэпбуке можно найти такие разделы, как:
- "Лавка Олливандера", для которой мы выполнили 5 волшебных палочек;
- "Алхимия", здесь ребята потрудились и сделали зелья в бутыльках;
- "Правда-неправда", небольшая викторина на знание фактов из книг о Гарри Поттере;
- "Турнир по квиддичу", мы выполнили два кольца для квиддича и выкрасили золотым небольшой мяч для игры;
- оформили письмо из школы Хогвартс.
В библиотеке им. В Драгунского завершился летний развивающий курс Маши Почемучкиной "Думай! Пробуй!"
Всю неделю ребята открывали для себя самое интересное из мира науки: стали участниками лабораторной работы "Вселенная Н2О", посетили занятие "Его величество-электричество", побывали в креатив-лаборатории и выступили с научной шоу-программой.Закрытие недели было увлекательным и захватывающим, ведь участники курса подготовили и продемонстрировали свои научные опыты. Получилось ярко и познавательно.Сегодня мы увидели:
- опыт "Фараоновы змеи";
- опыт "Водоросли в аквариуме";
- опыт "Лавовая лампа" и многое другое.
Фантазёрам нет и дела
До житейских серых дней –
В голове у них идеи,
Чтоб жилось всем веселей.
Любим очень мы играть,
Книжки умные читать.
Наш девиз: «Не унывать,
Выше голову держать!»
Как скучен и неинтересен был бы мир без фантазии.
Если бы не было фантазеров и мечтателей, кто бы тогда совершал чудеса, делал открытия, совершал дальние плавания, мечтая встретить неизвестные земли, изобретал новые машины и устройства, придумывал что-нибудь новое и необычное.
К такому выводу пришли ребята, участники летнего развивающего курса «Календарь технических изобретений» на завершающем занятии, где они рассуждали о том, чем отличается мечтатель и фантазер от изобретателя?
Ответить на этот вопрос помогли стихотворения Людмилы Улановой «Изобретатель» и Александра Митты «Чудо-кровать».
Ребята посмотрели итоговую презентацию о занятиях на курсе ««Календарь технических изобретений» и убедились, что и всех участников курса можно записать в общество мечтателей, фантазеров и изобретателей.
А еще поиграли в веселые игры и послушали песни из детских фильмов: «До чего дошёл прогресс» и «Да здравствует сюрприз!»
И на самом деле всех участников ждал сюрприз: вручение памятных сертификатов и подарков от библиотеки всем участникам курса, посетившим все пять занятий!
Много лет люди писали друг другу письма: писали ручкой, на бумаге.
И не только!
Современные дети уже мало об этом знают, поэтому приглашаем их окунуться в мир историй о почте, письмах, посланиях.
На занятиях:
Знакомство детей с историей почтовой службы (глиняные письма-таблетки, берестяные грамоты, узелковое письмо, свитки папируса, звуковая почта). Обзор книг о почтовой службе «Почтовая сумка почтальона» и громкое чтение отрывка из книги Хуберта Ширнека «Бутылочная почта для папы», просмотр мультфильма «Как было написано первое письмо».
музыкальная физминутка; .
Знакомство детей с историей почтовых перевозок: «почтовый дилижанс», «голубиная почта». Громкое чтение отрывка рассказа Б. Житкова «Почта», мультурок «История голубиной почты».
Знакомство детей с историей почтовых станций, почтовых отделений. Понятия «почтальон», «почтмейстер». Громкое чтение стихотворения Я. Акима «Письмо Неумейке». Участие в сюжетно-ролевой игре «В почтовом отделении». Мастер-класс «Маршрут почтальона» (составляем карту пути почтальона).
Беседа-игра «Первые почтовые марки»; понятия «почтовая марка», «штемпель», «коллекционер», «коллекция», «филателист». Громкое чтение отрывка из повести-сказки Э. Успенского «Дядя Фёдор, кот и пёс» (про почтальона Печкина). А еще игра дидактическая с карточками-картинками; загадки про письма, марки, почтовые штемпели и печати.
Знакомство детей с историей почтовой открытки и конверта;
Участие в мастер-классе «Открытка и конверт своими руками».
Поздравление и награждение, вручение сертификатов участникам блицкурса «Почтовые истории».
Время:
18 июля в 12.00
19 июля в 12.00
20 июля в 12.00
21 июля в 12.00
22 июля в 12.00.
