Слайд-шоу «Кто такой инженер? Где работают инженеры?»

Библиотеку посетили ребятастаршей группе  детского сада "ЛиСа" для них прошло увлекательное занятие — слайд-шоу «Кто такой инженер?»

Библиотекарь спросила: кто такие изобретатели? Дети ответили: это умные, наблюдательные и трудолюбивые люди, которые создают новые вещи и улучшают старые. А откуда берутся идеи? — «Из природы!» — закричали ребята. И тогда началась увлекательная игра «Природа и изобретения»: на экране появлялись картинки — самолёт, вертолёт, парашют, липучка, подводная лодка — и дети с удивлением узнавали, что самолёт вдохновлён птицей, вертолёт — стрекозой, парашют — одуванчиком, липучка — репейником, а подводная лодка — акулой.

Затем дети познакомились с великими русскими изобретателями, чьи идеи изменили мир. Они увидели портрет Ивана Кулибина — гениального механика, создавшего часы-автоматы, первый в мире мост с подъёмным пролётом и даже самокат. Загадки про часы, мост и светильник вызвали живой интерес: «Это же как у бабушки в комнате!» — воскликнули дети. Далее — Александр Попов, изобретатель радио: «Стоит красивый сундучок — и он говорит!» — ребята угадали, что это радио, и с удивлением сравнили его громоздкий первый образ с современными колонками. Александр Можайский — создатель первого в мире самолёта, способного поднять человека в воздух — стал героем, чьё изобретение, хоть и не похоже на современные авиалайнеры, открыло эпоху полётов. Павел Яблочков изобрёл электрическую лампочку — и дети с улыбкой узнали, что её «предок» — это тот самый стеклянный пузырёк, который зажигается при повороте выключателя. А Владимир Зворыкин — изобретатель телевизора — поразил всех: «Это же наша телевизионная панель!» — но на экране появился огромный, тяжёлый аппарат с маленьким экраном, и дети с удивлением стали находить отличия: размер, форма, цвет, технологии.

А потом — сюрприз: видеомагнитофон! Кто помнит, как смотрели мультфильмы по кассетам? Дети удивились, что когда-то это было революцией, а теперь — почти реликвия.

Посмотрели какие  невероятные вещи сделали юнные изобритатели:

• Зонтик-фильтр, который собирает дождевую воду, очищает её и подаёт прямо в стакан — чтобы не пить из лужи!
• Ботинки-трансформеры — в одну минуту: кроссовки → ролики → пружинящие ботинки → коньки!
• Охлаждающая вилка с вентилятором — для горячей каши, которую теперь можно есть сразу!
• Мини-зонтики для божьих коровок — чтобы они не промокли под дождём (сделал мастер-стеклодув по идее пятилетней Софии!).
• Летающая скакалка с пропеллерами и огоньками — чтобы прыгать и одновременно парить над полом!
• Очки заднего вида — с зеркалами, чтобы видеть, что происходит за спиной (идея от 11-летнего Алекса: «Как у мамы — глаза на затылке!»).

Завершилось занятие творческим заданием: каждый ребёнок выбрал обычную вещь — велосипед, кеды, стол, зонт, сумку или стул — и дорисовал улучшения. Кто-то добавил колёса к стулу, кто-то — карманы с подсветкой к сумке, а кто-то — вентиляторы к зонту, чтобы не плавать в дождь!

Инженер — это не про белый халат и лабораторию. Это про любопытство, про то, чтобы задавать вопрос: «А почему бы не сделать иначе?» — и смело отвечать: «Потому что я могу!»

Спасибо, наши маленькие изобретатели, за фантазию, смелость и веру в чудо!
Кто знает — может, именно вы когда-нибудь создадите самолёт будущего, робота-помощника или лампочку, которая говорит с вами?