Библиотека Драгунского
В библиотеке прошла трогательная и познавательная встреча, посвящённая истории Великой Отечественной войны. Ребята вместе с библиотекарем вспомнили годы начала и окончания Великой Отечественной войны и почему она называется "Великая" и "Отечественная". Ефанова Валентина Ильинична поделилась воспоминаниями о своём военном детстве. Её рассказ тронул всех до глубины души. Красноярский краевед, член историко-родословного общества «Красноярский краевед», Никишёва Федосья Яковлевна раскрыла малоизвестные страницы истории, рассказала о детях блокадного Ленинграда, эвакуированных в Красноярск. Как наш город стал «вторым домом» для тысяч сирот и пострадавших от войны. Участники мероприятия почтили минутой молчания погибших в это страшное время. Ребята внимательно слушали и задавали вопросы гостям. Присутствующие говорили о том, как важно сохранять память о подвигах предков и передавать знания новым поколениям. Благодарим Валентину Ильиничну и Федосью Яковлевну за искренний рассказ и бесценные знания!
Экскурсия по библиотеке
Сотрудники библиотеки провели ознакомительную экскурсию по залам библиотеки для ребят, и воспитателей из детского сада "Барабулька".
Дети и взрослые познакомились с правилами поведения в библиотеке, посетили каждый из залов, рассмотрели самые яркие книги, живущие в игровой, узнали о том, как стать читателем и уже запланировали следующий визит в библиотеку.
Сегодня ребята познакомились с традициями и обычаями коренных малочисленных народов, проживающих на территории России.
В России насчитывается несколько десятков коренных народов, большинство из них живёт в Сибири, на Севере и на Дальнем Востоке. Каждая народность стремится сохранить свой язык, традиции, обычаи, национальные костюмы, музыку, привычные занятия и промысел.
Например, эвены — народ, традиционно связанный с оленеводством. Они славятся знаниями о природе, маршрутами перекочёвок, умением обращаться с оленями и духовными практиками, включающими элементы шаманизма.
Коряки — коренное население, которое проживает в северной части полуострова Камчатки. Они считаются заядлыми охотниками, поэтому их праздники тесно связаны с животными. Например, весной они отмечают праздник рогов, а осенью — день забоя оленей.
Телеуты славятся своими деревянными куклами-оберегами. Их лица тщательно вырезают, причём этим ритуалом занимается специальный человек. Раньше с куклами проводились целые обряды.
Каждая народность вносит свой вклад в культурное наследие России, и, несмотря на современные вызовы, они продолжают передавать знания и традиции новым поколениям.
Мероприятие проведено в рамках программы к 300-летию со дня рождения Екатерины II. Одной из самых ярких фигур в истории нашей страны. Используя QR-коды, ребята узнали, почему Екатерину назвали Великой и о ее преобразованиях:
Расширение границ.Реформы и управление.Образование и культура. Эпоха Екатерины стала «золотым веком» культуры! Как императрица вдохновлялась идеями европейских мыслителей и пыталась совместить сильную власть с заботой о народе.Повседневная жизнь. Что изменилось для крестьян, дворян, горожан при её правлении.
Ребята не просто слушали, а активно отвечали на вопросы о правлении Екатерины. Обсуждали, какие из решений Екатерины II актуальны и сегодня. История может быть увлекательной, если рассказывать о реальных переменах, которые повлияли на судьбу страны. Екатерина II действительно заслужила титул «Великой» — её реформы и решения определили развитие России на десятилетия вперёд.
Голосуй за благоустройство своего города!
В российских городах проходит Всероссийское голосование за общественные пространства, которые будут благоустроены в первую очередь: парки, набережные, скверы и другие территории. Именно жители решают, какие места должны измениться и стать комфортнее.
Наша библиотека собирает голоса по благоустройству набережной в районе Тихие зори. Если вы хотите принять участие в голосовании обратитесь к библиотекарю. Для этого вы должны иметь учетную запись в Госуслугах.
Сегодня ребята из детского сада "Барабулька", посмотрели презентацию о народах, проживающих на территории Российской Федерации, поговорили о том хорошо, что мы разные, посмотрели книги с традициями разных народов, и даже побывали в ароматическом приключении, благодаря книги с ароматными картинками "Путешествие по России". И в заключении скрепили "хоровод дружбы" взяв цветные карандаши и раскраску.
С помощью презентации библиотекарь провела викторину для команд.
Участники отвечали на вопросы о:
государственных символах России (герб, флаг, гимн);ключевых положениях Конституции;правах и обязанностях граждан;национальностях, проживающих на севере нашего края.
Ребята показали хорошие знания, активно обсуждали ответы и поддерживали друг друга. Особенно впечатлили их рассуждения о том, как применять гражданские права в повседневной жизни! Команда-победитель получила небольшие призы.
Если тебе исполнилось 14 лет и еще не исполнилось 23 года, то у тебя есть уникальная возможность оформить карту по программе «Пушкинская карта». Это 5000 рублей!
Ты сможешь посещать по приобретенным по ней билетам мероприятия в библиотеках, музеях, театрах, кинотеатрах и других учреждениях культуры.
Подробную информацию можно получить пройдя по ссылке на информационные ресурсы:
culture.gosuslugi.ru
www.vtb.ru/personal/k...
www.culture.ru
max.ru/pushkincar
Шестиклассники узнали, кто такие декабристы и какие исторические события связаны с этими людьми. Затем, используя QR-код, ребята подробнее узнали о декабристе Василии Львовиче Давыдове, который находился в сибирской ссылке в городе Красноярске. Интересно было обсудить, какие преобразования были в Красноярске с приездом семьи Давыдовых.
18 апреля мы отмечаем Международный день охраны памятников и исторических мест! Шестиклассники узнали историю возникновения этого праздника, обсудили, зачем так важно сохранять культурное наследие. Потом сканировали QR-коды и по алгоритму искали информацию об известном земляке — человеке, который внес вклад в историю нашего края. Библиотекарь рассказала с помощью презентации о 10 памятниках известным людям: писателю В. Астафьеву, спортсмену И. Ярыгину, основателю города А. Дубенскому, дипломату Н. Резанову, писателю А. Чехову, солдату А. Матросову, певцу Д. Хворостовскому, поэту В. Маяковскому, художнику В. Сурикову, художнику А. Поздееву. На карте города ребята находили места их расположения и отмечали красными точками. Ребята соединили современные технологии с познанием прошлого, научились добывать информацию самостоятельно и узнали много нового. Участники мероприятия поговорили о том, как важно беречь прошлое: без памятников и мест, связанных с историей, мы теряем частичку своей памяти.
Электронный каталог
