Детская Библиотека им. Л. Кассиля
Разбор сказки “Сказка о Потерянном Времени”
14 апреля в 17.00 приглашаем вас на обсуждение терапевтической сказки для взрослых и подростков с Психологом, игропрактиком Валентиной Бахталовской.Время: 1-1,5 часа
Максимальное количество человек: 10
Запись по телефону: 8-902-943-30-03 - Валентина.Терапевтическая сказка — это такая разновидность сказочной истории, которая с помощью главного героя и специально выстроенного сюжета помогает ребенку избавиться от каких-то страхов и комплексов. Это достигается за счет того, что ребенок слушает, как главный герой встречается с определенной проблемой, близкой маленькому читателю, лицом к лицу и успешно решает ее.Такие сказки хороши тем, что ребенок не только учится понимать, что любая проблема решаема, но и усваивает то, как можно ее решить (победить страхи и/или комплексы).Но работа со сказками полезна не только детям. Вспомните любимую волшебную историю из детства, расскажите ее самому себе, улыбнитесь, закройте глаза, расслабьтесь... Чувствуете? Вот как работает сказкотерапия. Недаром сказкотерапевты советуют носить с собой карманную книжечку с любимой сказкой. Ведь как хорошо после тяжелого рабочего дня почитать добрую, проверенную временем сказку. Пусть даже это будет «Колобок».На этой встрече мы разберем "Сказку о потерянном времени" . Данная терапевтическая сказка предназначена для психокоррекции и профилактики высокого уровня тревожности у детей-подростков и взрослых.На встрече нас ждут чтение терапевтической сказки, обсуждение смыслов, выполнение практических заданий. В общей сложности 1-1,5 часа.Результат встречи:
Определение для себя - для чего вообще нужно свободное время;
Более четкое понимание, как лично каждый из нас влияет на наличие своего свободного времени, умеем ли мы с ним “дружить”;
Стратегии для налаживания отношений со временем;
Разрешение себе иметь свободное время.
Ждем вас!
Разбор сказки “Сказка о Потерянном Времени”
14 апреля в 17.00 приглашаем вас на обсуждение терапевтической сказки для взрослых и подростков с Психологом, игропрактиком Валентиной Бахталовской.Время: 1-1,5 часа
Максимальное количество человек: 10
Запись по телефону: 8-902-943-30-03 - Валентина.Терапевтическая сказка — это такая разновидность сказочной истории, которая с помощью главного героя и специально выстроенного сюжета помогает ребенку избавиться от каких-то страхов и комплексов. Это достигается за счет того, что ребенок слушает, как главный герой встречается с определенной проблемой, близкой маленькому читателю, лицом к лицу и успешно решает ее.Такие сказки хороши тем, что ребенок не только учится понимать, что любая проблема решаема, но и усваивает то, как можно ее решить (победить страхи и/или комплексы).Но работа со сказками полезна не только детям. Вспомните любимую волшебную историю из детства, расскажите ее самому себе, улыбнитесь, закройте глаза, расслабьтесь... Чувствуете? Вот как работает сказкотерапия. Недаром сказкотерапевты советуют носить с собой карманную книжечку с любимой сказкой. Ведь как хорошо после тяжелого рабочего дня почитать добрую, проверенную временем сказку. Пусть даже это будет «Колобок».На этой встрече мы разберем "Сказку о потерянном времени" . Данная терапевтическая сказка предназначена для психокоррекции и профилактики высокого уровня тревожности у детей-подростков и взрослых.На встрече нас ждут чтение терапевтической сказки, обсуждение смыслов, выполнение практических заданий. В общей сложности 1-1,5 часа.Результат встречи:
Определение для себя - для чего вообще нужно свободное время;
Более четкое понимание, как лично каждый из нас влияет на наличие своего свободного времени, умеем ли мы с ним “дружить”;
Стратегии для налаживания отношений со временем;
Разрешение себе иметь свободное время.
Ждем вас!
У нас гости , да ещё и с подарками!
Дети подготовились к нашей встрече, прочитали рассказ Виктора Петровича Астафьева "Стрижонок Скрип", а ещё нарисовали рисунки по прочитанному произведению. Мы вместе размышляли и обсуждали, отвечали на вопросы, выбирали верное утверждение.
Ребята с большим вниманием и удовольствием слушали также "новые", незнакомые для них рассказы, рассматривали книги и иллюстрации к произведениям.
А знают ли ребята русские народные сказки? Оказывается, да!
Первоклассники успешно ответили на вопросы викторины "Путешествие по русским народным сказкам", быстро узнавали героев по описанию, вспоминали волшебные предметы, объясняли непонятные слова.
В мире много сказок
Грустных и смешных,
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
Ю. Энтин
Сегодня у нас в читальном зале темно!
"Горе! Горе! Крокодил
Солнце в небе проглотил! "
Как вернуть солнце? Выход есть! Надо отгадать загадки Корнея Ивановича Чуковского, а также вспомнить всех героев его произведений. Ребята быстро справились с заданиями и солнышко появилось!
"Испугался Крокодил,
Завопил, заголосил,
А из пасти
Из зубастой
Солнце вывалилось!"
Кому из нас не знаком всемирно известный датский сказочник Ганс Христиан Андерсен?
Именно ему сегодня и была посвящена наша встреча с ребятами. Второклассники познакомились с биографией и узнали много нового и интересного об этом замечательном писателе. Ребята узнали истории создания некоторых сказок. А также отвечая на вопросы блиц-опроса, вспомнили сказки Ганса Христиана Андерсена - "Трубочист и пастушка", "Дюймовочка", "Гадкий утёнок", "Стойкий оловянный солдатик", "Дикие лебеди".
Сегодня ребята узнали, что такое Неделя детской книги, чья это была идея, а также познакомились с творчеством Агнии Барто.
Барто смело можно назвать народной писательницей, на её стихотворениях выросло не одно поколение. Стихотворные фразы писательницы превратились со временем в поговорки, которые все знают с детства.
Стихи Агнии Барто детям читать не скучно, а интересно и весело. Поэтому у нас сегодня было шумно. Ребята уже по первой строчке узнавали стихи Агнии Барто и продолжали цитировать наизусть.
Встречаем Кулакову Алину - участницу марафона.
"Цветочные" чтения - это целый цикл мероприятий, посвящённый цветам, которые встречаются в литературных произведениях.
Сегодня ребята познакомились с ромашкой. Узнали много интересных фактов об этом на первый взгляд неприметном скромном цветочке. Например, забавно, что родиной этого "русского" цветка является Америка. А также интересно, что ромашка, оказывается, является прародительницей роскошной хризантемы.
В литературе же образ ромашки всегда ассоциируется с нежными чувствами, образом скромной красоты, отзывчивости, доброты и стойкости.
Дети собрали свою ромашку, каждый лепесток - это отрывок из произведений с участием этого цветка.