Библиотека Драгунского (807)
А вы слышали о книгах-виммельбух
Сегодня и пойдет речь о книгах в этом необычном формате с яркими, детализированными, насыщенными визуальной информацией иллюстрациями.
В стенах нашей библиотеки вы можете познакомиться с книгами-виммельбух в игровом зале. В наличие книги разных авторов и тем:
Ротраут Сюзанна Бернер про сезоны "Зимняя книга", "Летняя книга", "Осенняя книга", "Весенняя книга";
Храмцов Александр "Метро". "Москва.Кругосветное путешествие";
Мизелиньска А, Мизелиньский Д. "Город Гляделкин 3000"
Чтобы узнать подробнее о книгах данного формата, об их пользе, и способах "чтения" проходите по ссылке:
https://vk.com/lib_dragunskogo?w=wall-52815999_5415
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Дорогие друзья, вот и подошел к концу наш развивающий курс Творческая мастерская "Создай книжку своими руками!" .
Эта неделя выдалась на славу рукодельной и творческой. Участники не только творили но и узнали много интересного.
Ребята:
узнали какими способами можно сделать книгу своими руками;
сотворили свою собственную книгу-блокнот способом оригами;
совместили не совместимое, устроив книжный пэчворк;
убедились в пользе закладки для книг;
изготовили угловую закладку-лису;
устроили настоящее дефиле, представив свои поделки на импровизированной красной ковровой дорожке;
по итогам недели были вручены сертификаты участников и небольшие призы.
Выражаем огромную благодарность участникам всех летних курсов!
С вами было интересно и увлекательно работать, видеть заинтересованность в ваших глазах и как результат это прекрасные готовые работы!
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Приветствуем вас, участники курса и читатели нашей библиотеки!
Спешим ознакомить вас с итогом четвертого занятия в рамках летнего развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"
И снова у нас рукоделие
Чем сегодня мы занимали свои ручки: узнали что самая старая закладка была датирована 1 веком нашей эры; познакомились с разнообразием типов, материалов и форм закладок; посмотрели технику в которой будут изготовлены наши закладки; с помощью техники оригами сложили закладку в виде лисы;
получили домашнее задание доработать закладку-лису дополнительными элиментами.
На заключительном занятии состоится дефиле с поделками и вручение сертификатов с подарочками.
Не пропускайте итоговое занятие!
ородскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Друзья, здравствуйте!
Вот итоги третьего занятия в рамках летнего развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"
Долгожданный мастер-класс.
Что мы делали: вспомнили что такое кавайные книжки, что слово "каваий" обозначает и к чему его можно применять;вспомнили структуру книги; на первом этапе изготовили внутреннюю часть книжки, на втором- ее обложку;украсили, разукрасив карандашами;
получили задание на дом сделать книжку самостоятельно, украсить для участия в книжном дефиле на заключительном занятии.
Присоединяйтесь!
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Друзья!
Сегодня прошло второе занятии в рамках летнего развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"
Сегодня мы: узнали что такое пэчворк; выдвинули теории как пэчворк связать с книгами; сотворили книжный пэчворк с помощью громкого чтения юмористических рассказов разных авторов и даже мультфильмов.Было весело!
Присоединяйтесь и вы! Мы приготовили еще много интересного!
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Здравствуйте ,дорогие друзья!
Мы рады приветствовать наших читателей на первом занятии в рамках летнего развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"
Чем мы сегодня были заняты: познакомились с планом на неделю развивающего курса "Сделай книжку своими руками!"; посмотрели презентацию о разнообразии книг которые можно сделать своими руками, кратко рассмотрели способы их изготовления; познакомились с книгами в библиотеке разных издательств оформленных в разных техниках (книжка-раскладушка, книжка малышка, панорамная книга и многие другие; повторили структуру книги, нашли все ее части и закрепили ответами на вопросы;
Присоединяйтесь и вы! 
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Каждый четверг с 16.00 до 18.00 на Ярыгинской набережной детские библиотеки организовывют для детей и родителей интерактивные локации.
Сотрудники библиотеки проводили напольную игру "По дороге из желтого кирпича" по книге Александра Волкова "Волшебник Изумрудного города". 
Участники:
отгадывая загадки вспомнили из какого произведения "дорога из желтого кирпича"; попробовали себя в роли фишек на огромном игровом поле с кубиком;отвечали на вопросы по произведению Александра Волкова "Волшебник изумрудного города" в ходе игры; с воодушевлением дошли до финиша, не смотря на трудности в пути, ловушки и пропуски хода.
Отлично провели время! 
Приходи и участвуй!
#городскаябиблиотека #инжетека #библиотекадрагунского #steampunklib
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня состоялось завершающее занятие в творческой мастерской "Лэпбук. Вселенная Гарри Поттера", на котором ребята попали на разные факультеты с помощью распределяющей шляпы, поделились тем, какую из частей книги о Гарри Поттере каждый из них особенно ценит, обсудили результат их недельного труда, рассмотрели все составные части получившегося лэпбука, почитали заклинания и получили небольшие подарки и сертификаты за пройденный ими курс.
В результате в нашем лэпбуке можно найти такие разделы, как:
- "Лавка Олливандера", для которой мы выполнили 5 волшебных палочек;
- "Алхимия", здесь ребята потрудились и сделали зелья в бутыльках;
- "Правда-неправда", небольшая викторина на знание фактов из книг о Гарри Поттере;
- "Турнир по квиддичу", мы выполнили два кольца для квиддича и выкрасили золотым небольшой мяч для игры;
- оформили письмо из школы Хогвартс.
В библиотеке им. В Драгунского завершился летний развивающий курс Маши Почемучкиной "Думай! Пробуй!"
Всю неделю ребята открывали для себя самое интересное из мира науки: стали участниками лабораторной работы "Вселенная Н2О", посетили занятие "Его величество-электричество", побывали в креатив-лаборатории и выступили с научной шоу-программой.Закрытие недели было увлекательным и захватывающим, ведь участники курса подготовили и продемонстрировали свои научные опыты. Получилось ярко и познавательно.Сегодня мы увидели:
- опыт "Фараоновы змеи";
- опыт "Водоросли в аквариуме";
- опыт "Лавовая лампа" и многое другое.
Фантазёрам нет и дела
До житейских серых дней –
В голове у них идеи,
Чтоб жилось всем веселей.
Любим очень мы играть,
Книжки умные читать.
Наш девиз: «Не унывать,
Выше голову держать!»
Как скучен и неинтересен был бы мир без фантазии.
Если бы не было фантазеров и мечтателей, кто бы тогда совершал чудеса, делал открытия, совершал дальние плавания, мечтая встретить неизвестные земли, изобретал новые машины и устройства, придумывал что-нибудь новое и необычное.
К такому выводу пришли ребята, участники летнего развивающего курса «Календарь технических изобретений» на завершающем занятии, где они рассуждали о том, чем отличается мечтатель и фантазер от изобретателя?
Ответить на этот вопрос помогли стихотворения Людмилы Улановой «Изобретатель» и Александра Митты «Чудо-кровать».
Ребята посмотрели итоговую презентацию о занятиях на курсе ««Календарь технических изобретений» и убедились, что и всех участников курса можно записать в общество мечтателей, фантазеров и изобретателей.
А еще поиграли в веселые игры и послушали песни из детских фильмов: «До чего дошёл прогресс» и «Да здравствует сюрприз!»
И на самом деле всех участников ждал сюрприз: вручение памятных сертификатов и подарков от библиотеки всем участникам курса, посетившим все пять занятий!
Много лет люди писали друг другу письма: писали ручкой, на бумаге.
И не только!
Современные дети уже мало об этом знают, поэтому приглашаем их окунуться в мир историй о почте, письмах, посланиях.
На занятиях:
Знакомство детей с историей почтовой службы (глиняные письма-таблетки, берестяные грамоты, узелковое письмо, свитки папируса, звуковая почта). Обзор книг о почтовой службе «Почтовая сумка почтальона» и громкое чтение отрывка из книги Хуберта Ширнека «Бутылочная почта для папы», просмотр мультфильма «Как было написано первое письмо».
музыкальная физминутка; .
Знакомство детей с историей почтовых перевозок: «почтовый дилижанс», «голубиная почта». Громкое чтение отрывка рассказа Б. Житкова «Почта», мультурок «История голубиной почты».
Знакомство детей с историей почтовых станций, почтовых отделений. Понятия «почтальон», «почтмейстер». Громкое чтение стихотворения Я. Акима «Письмо Неумейке». Участие в сюжетно-ролевой игре «В почтовом отделении». Мастер-класс «Маршрут почтальона» (составляем карту пути почтальона).
Беседа-игра «Первые почтовые марки»; понятия «почтовая марка», «штемпель», «коллекционер», «коллекция», «филателист». Громкое чтение отрывка из повести-сказки Э. Успенского «Дядя Фёдор, кот и пёс» (про почтальона Печкина). А еще игра дидактическая с карточками-картинками; загадки про письма, марки, почтовые штемпели и печати.
Знакомство детей с историей почтовой открытки и конверта;
Участие в мастер-классе «Открытка и конверт своими руками».
Поздравление и награждение, вручение сертификатов участникам блицкурса «Почтовые истории».
Время:
18 июля в 12.00
19 июля в 12.00
20 июля в 12.00
21 июля в 12.00
22 июля в 12.00.
Дорогие ребята и уважаемые родители, мы приглашаем вас на занятия летнего развивающего курса Маши Почемучкиной "Думай! Пробуй!"
Вас ждет проведение веселых научных опытов вместе с Машей– ученицей профессора Николя.
В первый день участники курса вместе с Машей Почемучкиной получат ответ на вопрос «Что нас ждет?» в информ-релизе: Маша познакомит участников с техникой безопасности в научной лаборатории и проведёт посвящение в ряды научных сотрудников.
Во второй день мы приглашаем вас на веселую лабораторную работу «Вселенная Н2О».
Третий день – это занятие–погружение «Его величество-электричество» – искрить будут все!
Четвертый день в креатив-лаборатории «Опыты на кухне» участники поймут, что на кухне можно не только вкусно покушать, но и похимичить.
Завершит курс научная шоу-программа «Мы можем все!» Каждый участник получит возможность продемонстрировать свой, заранее подготовленный, опыт.Участники отлично проведут время, окунувшись в мир науки.
Всем, кто посетит 5 занятий, будут вручены сертификаты участников и небольшие призы.
Приходи и участвуй!
ВРЕМЯ:
- 11 июля в 12:00
- 12 июля в 12:00
- 13 июля в 12:00
- 14 июля в 12:00
- 15 июля в 12:00
Коллектив библиотеки принял участие во Всероссийской акции "Добровольцы - детям".
Сегодня праздник – День семьи,
Так в этот день мы всем желаем,
Чтоб семьи крепкие свои,
Любовью только окружали.
Оберегали в них покой,
Чтоб там ютилась птица счастья.
И обходили стороной,
И зависть, и иные страсти…
Сегодня сотрудник библиотеки был в гостях у ребят в КЦСОН (комплексный центр социального обслуживания населения) в Свердловском районе. Участники мероприятия познакомились с историей праздника, узнали, почему символом является ромашка. На мастер-классе ребята сделали ромашки для своих близких и родных, а на лепестках написали пожелания.
Каждую пятницу в нашей библиотеке сотрудники встречаются с любителями решать сложные задачки, открывать для себя новое, оттачивать свои знания и заводить новые знакомства.
Поэтому мы приглашаем тебя, наш дорогой читатель, присоединиться к ярким, любознательным и весёлым ребятам, которые уже познакомились с тем многообразием игр, что есть в нашей библиотеке.
Следующая встреча состоится 8 июля в 16:00.
С сегодняшнего дня в нашей библиотеке начались занятия летнего развивающего курса «Календарь технических изобретений».
Занятия каждый день, с понедельника по пятницу, в 12 часов дня.
Какое же первое техническое изобретение на нашем техническом календаре?
На руке, и на стене,
И на башне в вышине,
Ходят, ходят ровным ходом
От восхода до захода.
Итак, день первый: на календаре технических изобретений ЧАСЫ.
Дети узнали об истории возникновения часов, о разнообразии часов (солнечные, водяные, цветочные, песочные... );
участвовали в играх с песочными часами ;
разъяснили понятия «время», «календарь»;
поиграли в игру с мячом на тему «время»;
узнали о книгах про часы, время и календарь;
прослушали отрывок из произведения Евгения Шварца «Сказка о потерянном времени»;
посмотрели м/ф «Фиксики. Часы»; отрывок из кинофильма «Сказка о потерянном времени»;
организовали музыкальную минутку «Часики идут»;
сделали поделку из картона и цветной бумаги «часы с циферблатом и со стрелками».
