Сегодня с ребятами из Города 313 мы говорили о метро! Что узнали дошколята?
что такое подземный транспорт и как он работает
чем отличаются станция, платформа и эскалатор
какие правила поведения важно соблюдать в метро
А ещё разобрались, как устроен тоннелепроходческий механизированный комплекс: как он роет землю, куда девается вынутый грунт и кто строит тоннели. Оказывается, за этим стоит целая наука и огромные машины! 
Теперь ребята знают о метро гораздо больше — полезно, познавательно и очень увлекательно! 
14 октября, день рождения Винни-Пуха. В этот день в 1926 году вышла в свет книга писателя Алана Милна о медвежонке.
И в преддверии праздника ребята узнали, что знаменитый медвежонок получил имя от реальной игрушки сына писателя Алана Милна, а на русский язык его сказки блестяще перевёл Борис Заходер. Вспомнив всех верных друзей плюшевого философа — от Пятачка до ослика Иа, — юные читатели раскрасили на память гипсовые заготовки в виде именинника. Теперь у каждого остался свой собственный разноцветный Винни-Пух, который будет хранить тепло этой встречи.
#КрайВысокойКультуры
#Окновкультуру
В сентябре в рамках краеведческой программы "Мой край - моя малая Родина" для школьников 4 Г класс 143 школы библиотека провела три мероприятия: "Красная книга Красноярского края", "Северные народы Красноярского края" и "Безопасность в Интернете".
Из этих трех мероприятий четвероклассники поняли, что их малая Родина — это не только природа, требующая защиты, и люди с великой историей, но и безопасное цифровое пространство, в котором им предстоит жить и учиться.
Путешествие к берегам Байкала совершили ребята из детского сада № 33.
Мы поговорили об удивительной природе озера, познакомились с его обитателями и растениями, узнали интересные факты о Байкале и даже услышали, как звучит байкальская нерпа. А ещё попробовали поймать омуля!
В завершение встречи дошкольники познакомились с книгами о Байкале, которые открывают ещё больше интересных историй об уникальной природе озера.
К нам в гости на экскурсию заглянули воспитанники детского сада Лицея 10.
Ребята познакомились с библиотечными правилами, узнали, как стать нашими читателями.
Мы поговорили о важности бережного отношения к книгам. На примере дети увидели, что станет с книгой при плохом обращении.
В заключительный части встречи ребята с удовольствием полистали понравившиеся книги и журналы.
Ждем новых встреч с юными читателями!
Енисейская губерния XIX века
Вместе с воспитанниками детского сада Лицея 10 мы отправились во времена 200-летней давности. Оказаться там нам помогла книга "Заботы и забавы маленьких енисейцев. Почти невыдуманная история".
Из книги ребята узнали, как учились дети в то далёкое время, как они участвовали в жизни своей семьи и как проводили свободное время.
Специально для книги было создано мобильное
приложение «Маленькие енисейцы». Игры, размещённые в мобильном приложении, помогли в увлекательной форме закрепить полученные знания.
Погрузиться в атмосферу того времени нам помогла экспозиция художественного творчества участников краевого проекта "Заботы и забавы маленьких енисейцев. Новая история" издательства СФУ и Центра творческого развития и гуманитарного образования.
Мы с ребятами из «Капитошки», как и договаривались, встретились уже осенью! На пятой встрече изучали дары осени: листья, как собирать гербарий, что и как можно засушить.
Познакомились с палочками и шишками — как они открываются, какие бывают виды и от кого какая досталась. А ещё узнали, как дополнить поделку камешками, чтобы получилось ещё интереснее! 
А на следующей встрече мы делаем поделку! Не пропустите!
На протяжении недели к нам в библиотеку приходили наши постоянные маленькие читатели – ребята из детских садов. Для начала дети узнали, легко ли стать художником? Какими инструментами и материалами пользуются художники?
Также участники рассматривали работы в разных техниках, после чего отправились на экскурсию по библиотечным залам, где представлена выставка фотокопий от Художественного музея им. В.И. Сурикова.
Дети рассматривали работы, знакомились художниками, а также придумывали названия работ.
В завершении наши юные гости ответили на свой главный вопрос «Можно ли нарисовать музыку?» Вооружившись восковыми мелками и бумагой, под разные мелодии ребятишки рисовали то, что слышали.
В нашей библиотеке побывали гости из 2-го «Б» класса школы № 4. Для ребят прошло увлекательное путешествие по страницам русских народных сказок.
Вместе вспоминали знакомые сюжеты и любимых героев, угадывали сказки по описанию и обсуждали, чему они учат своих читателей.
А в завершение встречи ребята проявили фантазию и нарисовали иллюстрации по мотивам сказочных историй.
Получилось яркое и доброе путешествие в мир, где добро побеждает, смекалка помогает справиться с трудностями, а чудеса всегда где-то рядом.
