Школьный сезон открыт, но у нас ничего не изменилось! Мы… всё так же шумим!

 Наши залы по-прежнему полны детских голосов. Ребята забегают к нам после уроков, чтобы передохнуть от домашних заданий, пообщаться с друзьями и поиграть.

В нашей библиотеке по прежнему:
Настольные игры активно собирают ребят.
Зона отдыха - это место встречи школьных друзей.
А в компьютерном зале снова битва за каждое кресло.

 Дорогие ребята, мы очень рады, что даже в плотном графике уроков и кружков вы находите время заглянуть к нам. Школа школой, а место для живого общения, добрых игр и новых знаний должно быть всегда. Ждём вас каждый день в нашей библиотеке!

В библиотеке им. Р. Солнцева состоялась творческая встреча с удивительным человеком — художником-иллюстратором детских книг и журналов Галиной Васильевной Лопачёвой! 

Для ребят Галина Васильевна провела мастер-класс «Ангел мой, будь со мной». Вместе с детьми она шаг за шагом раскрывала секреты создания иллюстраций, помогала оживлять образы и давала простор для фантазии. Было столько вдохновения, столько ярких красок и искренних улыбок.

Каждый ребёнок ушёл с собственной творческой работой, а главное — с верой в то, что творить может каждый. 

Мероприятие прошло в рамках программы Российского фонда культуры «Круг подросткового чтения» — и мы очень благодарны за возможность дарить детям такие тёплые и запоминающиеся моменты.

 В Волшебном лесу живут лучшие друзья — Заяц и Медведь. Однажды на Медвежью скалу падает странный летательный аппарат. Заяц и Медведь отправляются выяснять, что случилось, и находят пилота — отважного воздухоплавателя Коалу. Коала рассказывает друзьям о своих невероятных путешествиях, и для жителей леса начинается череда увлекательных приключений.
Сегодня на занятии ребятишки слушали сказочную историю "Аварийная посадка" автора и художника Валько из серии «Сказки волшебного леса».
 После прочтения мы с ребятами сделали замечательную аппликацию "Воздушный шар".

Сегодня у нас в гостях были ребята из Центра помощи семье и детям «Эдельвейса» — и мы устроили настоящую тренировку по безопасности на дороге! 

Вместо скучного перечисления правил — увлекательная беседа-викторина. Вместе разобрали самые важные моменты:

Как правильно переходить дорогу и зачем нужна «зебра».
Почему важно смотреть по сторонам, даже если горит зелёный.
Как безопасно обходить транспорт.
Где лучше играть, чтобы не подвергать себя риску.
Что такое СИМ и какие правила действуют для них.

Не забыли и про личную безопасность: обсудили, как не растеряться и принять правильное решение в сложной ситуации.

Дорога может быть добрым другом, если знать и соблюдать её правила! 

На этой неделе в нашей библиотеке прошла важная и непростая беседа для учащихся 6-х и 7-х классов школы № 134. Тема — трагедия в Беслане, терроризм и экстремизм, а главное — как сохранить себя и других в чрезвычайной ситуации.
Мы начали с самого трудного — с рассказа о том, что произошло 1 сентября 2004 года в школе № 1 города Беслана. Ребята узнали, почему 3 сентября в России отмечают День солидарности в борьбе с терроризмом: эта дата — не просто памятная, она объединяет нас в стремлении не допустить повторения беды и отдать дань уважения всем жертвам терактов.
Также в ходе беседы разобрали, как вести себя в чрезвычайных ситуациях, как не поддаться панике и кому обязательно нужно сообщить о возможной угрозе.
Мы верим, что такие разговоры помогают формировать осознанность и готовность действовать правильно в критический момент.

«Бежим отсюда» — это увлекательная повесть Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак, которая рассказывает историю четвероклассников и их необычного учителя.
Сюжет разворачивается вокруг четвёртого класса, который считается самым сложным в начальной школе. После ухода любимой учительницы класс остаётся без постоянного педагога — восемь подменных учителей не могут справиться с учениками. Ситуация меняется, когда директором школы и классным руководителем становится Валерия Кирилловна, которую дети за глаза называют «ведьмой» из-за её необычных способностей и методов преподавания.
Особенность книги заключается в том, что она сочетает в себе элементы сказки и реальности. Валерия Кирилловна умеет создавать волшебные ситуации, которые помогают детям учиться не только школьным предметам, но и важным жизненным урокам, таким, как:
- говорить «нет»;
- отстаивать личные границы;
- признавать ошибки;
- договариваться.
Книга наполнена юмором и тёплыми моментами, которые делают её особенно привлекательной для младших школьников. Она учит детей важным социальным навыкам и показывает, что даже в самых сложных ситуациях можно найти выход, если действовать вместе и с умом.

1 сентября в библиотеке было по-настоящему шумно, весело и очень по‑умному — у ребят прошёл квест‑путешествие «Классный день в библиотеке»!
Дети, разделившись на 4 команды, отправились покорять станции знаний. Им предстояло немало испытаний: отгадывать хитрые загадки, распутывать кроссворды и щёлкать примеры, будто настоящие математики. И знаете что? Справились на ура!
Было столько азарта, столько споров (самых добрых!), столько радости — что заряд хорошего настроения точно хватит не на одну четверть.
Пусть этот учебный год будет таким же увлекательным — как приключение, таким же дружным — как эти команды, и таким же интересным, как сегодняшние задания.

«Настоящее приключение — это не путь, проложенный на карте, а человек, который идет с тобой, когда карта обрывается».

Утро субботы в нашей библиотеке прошло под веселый детский смех! Сегодня прошло первое в этом учебном году занятие кружка «Познавайка с зайкой», где мамы и папы вместе с малышами мастерили своих милых заек с помощью бумаги, клея и одноразовых стаканчиков. Ждем следующих познавательных встреч в библиотеке Чуковского!

В рамках проекта «Гений места» прошло занятие «Путешествие в мир анимации: за кулисами мультипликации». И это было не просто знакомство с историей, а настоящее погружение в волшебный мир, где оживают рисунки!

Ребята узнали, как всё начиналось: от теневых представлений в Древнем Китае и первых рисованных книжек до легендарного «Пароходика Вили» Уолта Диснея и рождения студии «Союзмультфильм». Мы проследили эволюцию анимации и поняли, сколько труда стоит за каждой любимой историей на экране.

А потом мы сами попробовали стать мультипликаторами! Разделившись на команды, участники рисовали движение мяча — кадр за кадром. Это было непросто, но очень увлекательно! Каждый почувствовал, сколько терпения и внимания нужно, чтобы оживить даже самый простой персонаж.