Что появилось раньше: чайный пакетик или шариковая ручка, камертон или саксофон?
Разобраться в этих и других вопросах поможет игра "Время событий", в которой Вам предстоит определить время изобретения предмета или вспомнить дату какого-либо исторического события.
За ограниченное время сделать это не так-то легко, зато очень интересно и безумно увлекательно.
Перед Вами четыре категории вопросов: памятники архитектуры, исторические события, произведения искусства, изобретения.
На рубашке каждой карточки написано название изобретения, события, произведения искусства или памятника архитектуры, а с обратной стороны год основания/создания и небольшая историческая ссылка.
Вам предстоит Выложить правильную хронологическую последовательность из карточек за минимальное время. Садимся в круг, ходим по очереди и не забываем каждый ход засекать время.
Ребята из ЦДО «Росточек» образовательная площадка № 3 пришли в библиотеку, чтобы поговорить про дружбу народов России. Мы вспомнили и обсудили, какие народы проживают на территории нашей родины, узнали, как звучат приветствия на языках татар, якут, бурят и марийцев, затем сыграли в чувашскую народную игру «Хвост змеи» и познакомились с ненцкой сказкой. В завершение дошколята сделали поделки с разными народами.
По Енисею стремительно проплыли корабли команд 4 класса МАОУ СШ №23. Ребята начали путешествие в городе Кызыл и закончили его в порту Диксон. Что такое ГЭС и для чего она нужна? В каком городе проходит праздник помидора? В честь кого назван остров Татышева? Ответы на эти и многие другие вопросы помогли командам достичь финиша и стать победителями. #КрайВысокойКультуры #окновкультуру
Зачем нужен светофор? Какие существуют дорожные переходы? Для чего стоит регулировщик? На эти и другие вопросы искали ответы ребята из детского сада № 27. Дети вспомнили правила дорожного движения, ответили на загадки и вопросы викторины. В завершение сделали поделку с пешеходным переходом и светофором, которая стала напоминанием о необходимости соблюдения правил на дороге.
В рубрике #Классика мы отправимся в увлекательное путешествие вокруг земного шара, где каждая минута на счету, а на кону - целое состояние. Речь пойдёт о знаменитом приключенческом романе Жюля Верна «Вокруг света за 80 дней».
Жюль Габриэль Верн (1828-1905) - французский писатель-фантаст и географ, один из родоначальников научной фантастики. Его книги переведены на множество языков и вдохновили не одно поколение путешественников и изобретателей. Роман «Вокруг света за 80 дней» был написан в 1872 году и с тех пор остаётся одним из самых читаемых произведений мировой литературы.
Невозмутимый английский джентльмен Филеас Фогг заключает пари на огромную сумму: он утверждает, что сможет объехать весь земной шар всего за 80 дней. Вместе со своим верным слугой Паспарту он отправляется в путь, преодолевая моря и континенты, используя все возможные виды транспорта. Однако их повсюду преследует сыщик Фикс, подозревающий Фогга в ограблении банка, а неожиданные препятствия то и дело грозят сорвать путешествие. Главная идея романа - вера в человеческий разум, точность, настойчивость и верность слову. А ещё эта книга напомнит, что в погоне за целью важно не потерять способность помогать другим и оставаться человеком.
Книга подходит для читателей среднего и старшего школьного возраста. Приятного и увлекательного чтения!
Для ребят из МАДОУ №317 прошел познавательный час «Простые правила здоровья», на котором обсудили, что такое «здоровье» и как его поддерживать. Ребята перечислили основные правила личной гигиены, поучаствовали в подборе полезных продуктов из предложенных вариантов, рассказали о своих спортивных занятиях. В завершение мероприятия дошкольники смастерили поделку - кашу с ягодами, которая символизирует полезную для здоровья еду.
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Корней Чуковский, «Мойдодыр»
В Страну Здоровья отправились ребята из групп «Огоньки» и «Подсолнухи» МАОУ Гимназия №14 ЦДО "Росточек". Мы обсудили, как важно беречь здоровье и что для этого нужно делать, затем ребята поделились, какие вкусные и полезные блюда им нравятся, а также сделали зарядку для поддержания здорового образа жизни.
В завершение встречи дети раскрасили картинки и сделали поделку, объединив тему полезной еды и одного из видов спорта. #КрайВысокойКультуры #окновкультуру
Уважаемый друг и партнер нашей библиотеки, Евгений Александрович Зиновьев Дирекция по ООПТ Красноярского края в свой день рождение приехал в нашу библиотеку!
Экологический урок «Исчезающая красота» прошел для воспитанников группы "Карамельки" МАДОУ № 272, Красноярск.
Малыши отправились в увлекательное путешествие, в ходе которого узнали о том, что такое Красная книга, почему возникла необходимость в её создании. Узнали о редких животных, растениях, птицах России и Красноярского края, а также о том, что спасены от полного истребления многие редкие животные и растения, для них создают заповедники, заказники и национальные парки. Состоялся живой и интересный диалог с Евгением Александровичем, где совместно старались найти пути решения экологических проблем.

Настоящий восторг дети получили от просмотра кадров из фото ловушек, ведь это не просто развлечение, а способ привить детям интерес и бережное отношение к природе. Это помогает понять, что за каждым кадром стоит целая история из жизни диких животных, которые иногда нуждаются в защите человека.

Выражаем благодарность Евгению Александровичу , начальнику отдела экологического просвещения и рекреации краевой дирекции по особо охраняемым природным территориям. С днем рождения!!! Крепкого сибирского здоровья и благополучия.
Фотографии можно найти по ссылке в альбоме vk.ru/album-52475675_31213...
Немного фантазии, усидчивости, терпения и аккуратности и шедевры готовы!
Девочки вооружившись эскизом, копиркой и акриловыми красками создавали настоящие шедевры.
И спустя пару часов у каждой получился оригинальный шопер.
Кирпич, зебра...
О чём может идти речь? А малыши из МБДОУ №169 сразу догадались, куда они попали и что их ждёт! Ведь именно так называют люди некоторые знаки дорожного движения!
И вместе с юными пешеходами и будущими водителями вспоминали Правила дорожного движения, знаки для пешеходов и водителей, ловили нарушителей и сами пробовали расставлять знаки на карте города.

































