Библиотека Бажова (1226)
Настоящие языковые баталии прошли в Детской библиотеке им. Павла Бажова.
Мальчишки и девчонки из 3 "К" гимназии №4 сражались в умении разбирать слова по составу, в смекалке, знании различий звуков и букв, в скорости и сообразительности, разгадывать шарады, играли в прятки с буквами и даже побывали в гостях у Бабы-Яги.
В аудитории было тихо. Слышно только мурчание и довольное урчание. Ведь ребята из группы "Радуга" (детского сада № 265) создавали значки в виде необычайно красивых кошек и котов.
А чтобы не скучно было ждать, когда же кошки обрастут водонепроницаемой шерсткой (пока их покроют лаком), нарисовали картинки для библиотекарей.
Кто с детства каждому знаком?
Кто с доброй сказкой входит в дом,
Кто с детства каждому знаком,
Кто — не ученый, не поэт,
А покорил весь белый свет,
Кого повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?
БУ-РА-ТИ-НО!
С этим весёлым и никогда не унывающим мальчишкой знакомились юные читатели из Город313 .Какой он - этот деревянный мальчик? Кто его друзья, а кто- враги? Какую тайну ему поведала мудрая черепаха и чем закончились его приключения... об этом узнали мальчишки и девчонки. А ещё ребята проявили смекалку, внимательность и аккуратность и собрали пазлы-иллюстрации из любимой сказки
"Старый клён", "По Ангаре", "Беловежская пуща", "Надежда"... в музыкальной гостиной звучали знакомые и любимые песни, написанные великим композитором Александрой Николаевной Пахмутовой.В этом году исполняется 95 лет этому талантливому и любимому ни одним поколением композитору.И ветераны культуры Кировского района с удовольствием вспоминали творчество и основные этапы жизни Александры Николаевны, пели песни под аккомпанемент гитары и слушали музыку.
Мальчишки и девчонки, проявив свою фантазию, мастерили, вырезали, кроили, собирали самые разные брошки.
На этот раз ребята создавали свои шедевры из фетра!
Ребята из детского сада № 265 готовы стать настоящими дизайнерами!
Малыши попробовали свои силы в росписи значков-кошечек.
Сине-красные, золотые, белые, рыжие и даже... черныши... самые разные котята получились у ребят, каждый постарался и сделал индивидуальный значок.
Мальчишки и девчонки теперь точно знают, чем можно кормить синичек, почему очень важно зимой их подкармливать, почему эти птички так называются, где обитают и какие виды синиц существуют.
А ещё ребята освоили новую технику рисования - пуантилизм, в которой и раскрасили птичек.
Всегда ли у детей были свои права? Где они прописаны? Какие есть права? Какое право точно никем не нарушено? Что такое правонарушение и проступок? В чем разница?
Об этом поговорили с ребятами из 4 "Б" гимназии №10 имени В.П. АстафьеваОднако не только свои права должен знать каждый, но и ОБЯЗАННОСТИ!
И мальчишки и девчонки проговорили свои обязанности, которые пообещали точно выполнять!
Мычание, сопение, ворчание, шелест и много других звуков можно было услышать в библиотеке. Ведь малыши из детского сада №169 и детского сада № 265 познакомились с героями сказки Людмилы Петрушевской и попытались воспроизвести слова самыми необычными способами, а потом в ход пошли жесты, мимика, движения.Вот так ребята попробовали "разговаривать".
Ребята из Реабилитационного центра «Радуга»
играли и выигрывали в "Скоростные колпачки", "Дженгу" и другие настольные игры.
Каждый хотел одержать победу и у каждого это получилось! Ведь Ребята очень старались и были внимательными, терпеливыми и очень аккуратными.А вы любите настольные игры?
Как можно понять, если не понимаешь слов? Как объяснить что-то, если рот занят? Что делать? Как быть?
Этими вопросами задались юные исследователи из детского сада № 265 после знакомства с героями сказки Людмилы Петрушевской "Все непонятливые"Оказывается, можно объяснить все жестами, мимикой, движениями тела. Так и пытались сделать малыши и у них здорово получилось!
Как можно найти информацию о писателе или композиторе? В энциклопедия, в справочниках, в мемуарах... А ещё в рассказах!
Одним из таких сочинений можно назвать рассказ Константина Паустовского "Скрипучие половицы", где главным героем стал великий композитор Пётр Ильич Чайковский.Читая рассказ, ребята из 4"В" гимназии №4 познакомились с природой, которую любил композитор, с укладом жизни, окунулись в таинство написания музыкальных шедевров, искали вдохновения вместес героем, знакомились, переживали, мечтали, гуляли, помогали и просто наблюдали...Мальчишки и девчонки внимательно прочитали рассказ и не только с лёгкостью ответили на все вопросы "Своей игры", но и придумали замечательные вопросы для команд-соперниц.Благодарим ребят и педагога Юлию Анатольевну за отличную подготовку и внимательно чтение.
Весёлую историю Людмилы Петрушевской про одного хитрого червяка и курочку прочитала ребятам из детского сада № 265 Евгения Сергеевна.
Оказывается, если ты говоришь с полным ртом, все вокруг резко становятся непонятливыми! Задают вопросы, переспрашивают. Это проверили не только герои сказки, но и сами мальчики и девочки.Ребята пробовали говорить с закрытым ртом, с неподвижным языком, с воздухом во рту... ничего не было понятно! Вот такой эксперимент благодаря сказке провели юные исследователи
12 ноября отмечается день синички.
Почему птичка называется синичкой? Чем её можно кормить? Почему важно подкармливать этих птичек зимой? Об этом поговорили с малышами из детского сада 313А потом ребята раскрасили этих зимних красавиц в технике пуантилизма.
