Библиотека Бажова (601)
Третьеклассники из гимназии №4 побывали на мастер-классе по росписи деревянных значков.
Работа над созданием будущего шедевра проходила поэтапно.
Сначала ребята выбрали заготовки и... принялись за работу. В ход пошли все умения детей работать с красками.
Оказывается, расписывать дерево сложнее, чем рисовать на бумаге. Ведь здесь необходимо учитывать и количество краски на кисточке (тем более это акрил), и толщину кисточки, и даже количество воды.
Но мальчишки и девчонки справились с этой задачей и создали для себя весенние значки с изображением самых милых котиков. И теперь смело могут украшать одежду изделиям своих рук.
Юные таланты из детского сада № 265 посетили детскую библиотеку им. Павла Бажова.
Малыши познакомились, а кто-то вспомнил, с одним из видов росписи - "гжель".
Что это за роспись? Почему такое необычное название? Откуда пошла? Что расписывали и расписывают ею?
Много интересного узнали ребята.
А ещё малыши увидели примеры данной росписи. И каждый попробовал сам расписать деревянные досточки и матрешки таким необычным рисунком.
- Они всё придумают... Всё придумают!
- Кто?
- Мальчишки...Мальчишки - это то, ради чего стоит жить!
Эти слова из одного детского фильма точно отражают героев весёлых рассказов Николая Носова, где главные герои - фантазёры, выдумщики, смельчаки, готовые прийти на помощь другу и даже... поделиться мороженым...
И с героями рассказов знакомились ребята из 2 "А' школы № 55.
Мальчишки и девчонки прочитали много рассказов Николая Николаевича и легко смогли ответить даже на самые каверзные вопросы литературного тира.
Все 5 команд хорошо справились с заданиями и получили сладкие призы.
В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин,
По прозванью Каланча,
Кто не знает эти строчки? Вот и малыши из детского сада №169 познакомились с самым добрым милиционером, узнали о его добрых делах и даже и наглядно увидели, каким ростом был Дядя Стёпа, примерили 45 размер обуви.
За горами, за лесами,
За широкими морями,
Против неба - на земле...
Такими словами начинается знаменитая сказка Петра Ершова "Конек-Горбунок". А что же там случилось? Кто такой этот чудо-зверь и откуда он появился? Об этом и не только узнали малыши из группы "Яблонька" детского сада № 265 .
Ребята рассмотрели яркие иллюстрации сказки, познакомились с главными героями, со сказочными предметами из личной коллекции потомков писателя и даже под руководством Ильи Александровича создали иллюстрацию к сказке в необычной технике.
Лев Николаевич Толстой - настоящая глыба русской литературы. Можно не знать современных или советских писателей, но не знать Льва Толстого и его романы и другие произведения невозможно!
Вот и ребята из 4 "В" гимназии №4 познакомились с этой удивительной личностью. Узнали интересные факты биографии, совершили виртуальное путешествие в имение писателя .
А в ходе литературного квиза мальчишки и девчонки вспоминали жанры произведений, искали третье лишнее, соединяли поговорки с прочитанными произведениями, расшифровывали, сопоставляли, отгадывали и зарабатывали баллы.
Есть сказки, которые можно читать и перечитывать, а есть и такие, с которыми можно поиграть.
Вот и сказки Корнея Ивановича Чуковского можно и перечитывать, с ними можно и играть, их можно слушать и слушать.
Вот и юные "Ромашки" из детского сада № 265, когда речь зашла о сказках, сразу вспомнили и сказки Корнея Ивановича. Это и "Мойдодыр", и "Айболит" и другие.
И вместе с ребятами прочитали "Путаницу" и "Телефон" и поиграли! Во что же можно играть? "Иголочка с ниточкой" (или "Паутина"), где малыши, стоя в кругу и крепко держась за руки, запутались, а ведущий (иголочка или паук) распутывали. А также играли в "глухой" видеотелефон. Малыши с удовольствием передавали видеосообщение по цепочке, стараясь донести всю информацию.
Ребята из детского сада № 265 познакомились с удивительной сказочной историей Петра Ершова.
Узнали интересные факты биографии писателя, рассмотрели уникальные предметы из личной коллекции праправвнучки писателя и услышали отрывок сказки в исполнении потомков Петра Ершова. А чтобы история запомнилась и ребята смогли рассказать мамам и папам о ней, мальчишки и девчонки создали иллюстрацию Конька-Горбунка в технике рваной аппликации.
Музыкальный, драматический, оперы и балета, кукольный, юного зрителя, теней... самые разные бывают театры! А как ставится спектакль? Кто главный в театре? Легко ли быть актёром? Режиссёром? Откуда пошёл театр? Кто были первые актёры и почему?
Столько всего интересного узнали ребята из 3 "К" гимназии №4.
Мальчишки и девчонки попробовали себя в роли актёров, режиссёров, авторов-рассказчиков и даже создателей кукол!
Три команды, одна сказка, три разных жанра, три вида кукол!
И сказка "Репка" готова!
Трагедия, комедия и ужастик ждали зрителей. Ребята справились и теперь смогут "гастролировать" со своим миниспектаклем на столе!
Попробовать себя в роли сказочника смогли малыши - ''Ягодки" из детского сада № 265.
Вместе с весёлой вороной Каркушей девчонки и мальчишки сочинили самую необычную сказку, где главных героев создали сами ребята.
Каркуша начала рассказывать историю о необычной рыбе - золотой щуке, о принце и принцессе, неожиданно попавшим в наш город, а затем, каждый мог продолжить и рассказать историю своих принца и принцессы, которую малыши создали в технике "Пластилинография".
В этом году исполняется 25 лет Парку "Роев ручей" .
Как он возник? Откуда берет свое начало? Кто стоял у истоков? Какие звери были первыми жителями зоопарка? Где он находился? Обо всем этом узнали ребята из детского сада № 265 в детской библиотеке им. Павла Бажова.
Ребята не только узнали историю одного из любимейших мест отдыха красноярцев, но и смогли создать свой мультзоопарк, раскрасив животных и "оживив" их с помощью мультстудии АЛМА.
Сколько всего интересного и неизвестного в нашем большом городе! Что можно посмотреть самим и показать гостям? Кто такой гид и правда ли, что гид - почти актёр? Что надо знать, чтобы стать профессиональным экскурсоводом?
Об этом и многом другом узнали мальчишки и девчонки из 4 "А" и 4"В" гимназии №10 имени В.П. Астафьева на встрече с представителем Экскурсии Город-Сказка .
Ребята знакомились с достопримечательностями города, с профессией гида, путешествовали, играли, проверяли себя на смелость, стрессоустойчивость, получали призы и делали фото на память с символом нашего города - десятирублевой купюрой.
Ребята из Реабилитационного центра «Радуга» побывали в библиотеке. В очередной раз пользовались популярностью "Скоростные колпачки" и различные пазлы, а еще подростки познакомились с программой, благодаря которой смогут легко ориентироваться в городе, прокладывать маршрут к интересующему месту, видеть, где в данный момент тот или иной автобус.