Подкатегории
В рамках нашей совместной работы с ребятами 4а класса 88 школы, мы подошли к изучению жизни и творчества Михаила Пришвина. Часть класса сегодня окунулась в мир, раскрывающий тайны природы в произведениях Михаила Михайловича. Ребята приняли участие в громких чтениях «Сказки доброго волшебника». С интересом посмотрели красочные иллюстрации к произведениям писателя, представленные на книжной полке «Кладовая Пришвина» и ответили на вопросы викторины по прочитанным рассказам.
Все фото уже в альбоме по ссылке.
Также продолжила свою работу группа ребят, которая занимается подготовкой презентации на курсах «Презентация. От подготовки до создания». Мы уже подготовили текст нашего выступления и преступили к поиску иллюстраций для слайдов и созданию общей презентации.
На очередном занятии русского языка для детей-мигрантов в рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов дети старшей группы изучали предложный падеж. Ребята из младшей группы продолжили работу по прописи "Наша азбука" (писали и рисовали слова на тему "Ваза и цветы").
Выполнение подобных упражнений способствует не только усвоению правописания, но и осознанию лексического значения многих слов, что позволяет правильно использовать эти слова при построении собственных высказываний.
Сегодня прошла очередная лекция от наших партнеров Дирекция по ООПТ Красноярского края для ребят из 53 школы.
Они познакомились с особо охраняемыми природными территориями Красноярского края, а также с редкими исчезающими животными.
Все фото уже в альбоме по ссылке.
В рамках проекта "Создание центра культурных коммуникаций на базе детской библиотеки", поддержанного Фондом президентских грантов, сегодня прошло громкое чтение " Лесные сказки Виталия Бианки" (к 125-летию писателя).
Дети послушали краткий рассказ о жизни и творчестве замечательного писателя-натуралиста и ученого Виталия Бианки, познакомились с его книгами, затем вместе читали сказку "Кто чем поет?" и разгадывали загадки о птицах.
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: “Благодарю!
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть!Сегодня с букварём прощались ребята из 1 "Г" класса 143 школы
Получать подарки так приятно. Особенно такие ПРИЯТНЫЕ ПОДАРКИ.
Первые подарки в акции "Подари библиотеке книгу" прямо перед вами! Благодарим всех участников акции за щедрость!
А если вы тоже хотите поучаствовать в акции, то приносите книги в дар библиотеке! Дарите книги с любовью и пусть каждая книга найдёт своего читателя.
Эко-квест по рассказам Виталия Бианки "Посиделки на болоте" прошел в библиотеке. Одним из самых интересных заданий стал большой кроссворд! Ребята, отвечая на вопросы кроссворда, вспоминали рассказы, узнавали новые факты о жизни писателя, вспоминали все, что им известно о животных, растениях. Приглашаем всех желающих принять участие в Эко-КВЕСТЕ в феврале! Ждем смелых и начитанных! Запись по тел.213-42-85
Наша библиотека приняла участие в акции "Читаем книги Нины Павловой". В читальном зале работала книжная полка, посвященная писательнице, где были представленны книги, которые есть в фондах детских библиотек города. На мероприятии библиотекарь читального зала - Елена Ивановна - прочитала ребятам сказку "Живая бусинка".
| В детской библиотеке имени С.В. Михалкова города Красноярска с ноября 2018 года проходят мероприятия проекта «Создание центра культурных коммуникаций», на реализацию которого Красноярской библиотечной ассоциации был выделен грант Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества. |
Востребованность этого проекта обусловлена самой жизнью. Ежегодно в Красноярск, как и в другие города России, приезжает большое количество мигрантов из стран ближнего зарубежья. Библиотека находится в микрорайоне, где процент населения-мигрантов очень высок. И библиотека, по сути, уже является центром культурных коммуникаций, поскольку обеспечивает всем категориям пользователей свободный и комфортный доступ к информационным ресурсам.
Одним из первых мероприятий проекта стал коммуникационный тренинг для сотрудников библиотеки по основам межнационального общения и конфликтологии. Полученные знания позволили обеспечить комфортную дружественную среду для мигрантов.
Для организации образовательного процесса необходимо было приобрести литературу на языках мигрантов. Решить эту сложную проблему удалось благодаря помощи республиканских библиотек стран ближнего зарубежья и замечательному партнеру многих библиотек города ИП С.А. Войда. Фонд библиотеки пополнился литературой на армянском, казахском, азербайджанском и других языках. Кроме того, приобретены учебники русского языка для детей-инофонов, занимательные книги по русскому языку, обучающие диски.
Проектом предусмотрены занятия по русскому языку двух группах: для детей слабо владеющих русским языком, которым необходима помощь в освоении школьной программы, или не владеющих вовсе.
Для проведения занятий по русскому языку для детей-мигрантов заключен договор с партнерами проекта – образовательной организацией. Проведение громких чтений не только русской, но и национальной литературы на русском языке, позволяет интенсивно формировать языковой запас.
Волонтерами проекта стали студенты и преподаватели Красноярского педагогического университета им. В.П. Астафьева. Они рассказывают об истории русского языка в рамках занятий «Мир русской культуры», проводят занимательные игры для детей и консультации для взрослых.
Достаточно быстро дети-мигранты поняли насколько могут быть интересны настольные занимательные языковые игры, такие как «Классики», «Словодел», разгадывание ребусов, шарад и многое другое. Эти занятия проходят на занятиях кружка интеллектуальных игр «ЧитайКа».
Разные по формату мероприятия, проводимые библиотекарями, традиционные, инновационные, интерактивные, позволяют поддерживать у детей и взрослых интерес к освоению языка.
Ярким событием проекта станет конкурс «Я люблю русский язык» для детей-мигрантов, который команда проекта организует в мае.
Одним из итогов реализации проекта станет создание базы электронных методических материалов, доступной всем желающим.
Дополнительную информацию о реализации проекта можно посмотреть в публикациях на сайте библиотеки имени С. Михалкова и в группе ВКонтакте.
12 февраля ребятишки из 272 детского сада приходили на урок «Зимние виды спорта». Мы познакомились с книгами и журналами о спорте, обсудили пользу зарядки и физической культуры, просмотрели презентацию о зимних видах спорта, узнали много новой информации о предстоящей Универсиаде- 2019 и конечно же сфотографировались с символом студенческих игр Юлайкой.
